教育部:學生體質健康達標優良率等指標將量化考核

11月5日，教育部相關負責人在全國教育系統疫情防控暨新時代學校衞生與健康教育工作視頻調度會議上指出，各地要制定實施本地區學校衞生與健康教育工作實施方案和行動計劃，繼續推進落實今年8月由教育部等5部門聯合印發的《關於全面加強和改進新時代學校衞生與健康教育工作的意見》。該意見的出台標誌着將全國教育系統疫情防控的經驗轉化成制度規範。各地教育部門和高校要對標國家“十四五”發展規劃，高質量服務健康中國、教育強國和人口國策，把新時代學校衞生與健康教育工作作為立德樹人的基礎工程，系統提升政府衞生治理能力、學校應急管理能力和師生健康護理能力。國家有關部門將對各地學生體質健康達標優良率、中小學體育與健康課程開課率、校內體育活動時間、保健教師和衞生專業技術人員配備、心理健康教育教師配備比例等進行量化考核。

同時教育部相關負責人還表示，學校體育美育工作要圍繞“教會、勤練、常賽(展)”的目標，克服師資和場地設施不足等困難，因地制宜，推進“兜底行動”“提升行動”“爭先行動”等3個層面的教學改革試點建設，切實把落實“雙減”政策和構建“五育並舉”的教育體系結合起來。