奶奶誤將孫子的手指當成花生米去夾，奶奶這花生米怎麼又嫩又滑

現在社會中大多數的年輕父母工作纏身，或是正處於事業上升期，沒有精力照看孩子。所以孩子就會交給長輩來帶。很多人對老人帶孩子也會存在一些擔憂，怕老人年紀大了有些意外疏忽，或是老人思想過於安逸封建，讓孩子缺乏主動前進的動力。

也有的人認為，老人照看孩子會比年輕人仔細，年輕父母對生活沒有經驗，過於粗糙。老人平常沒什麼事，照顧孩子能有很多精力，孩子也獲得了更多的陪伴。對家長，長輩以及孩子來説都是一件好事。

其實，老人雖然年紀大了，有時會出現糊塗的現象，但是看了這則視頻，就會感覺到，上了年紀的人和孩子是一樣的，也會鬧出很多笑話。

微博上的一則視頻中，兩位老人在給孩子餵飯，可是奶奶突然説：“這花生米怎麼這麼難夾。”嘗試了好幾次，還是夾不住。惹得身邊的爺爺哈哈大笑，原來奶奶將孩子的小拇指頭當成花生米了。一直夾的是孫子的小拇指，小孫子也嘗試過逃避筷子的追擊，還是敵不過奶奶的執着，直到被爺爺點破，奶奶才尷尬地笑起來。這則視頻讓很多網友看了都直呼“太可愛了。”網友也在評論區留下了自己的調侃“奶奶：這花生米又嫩又滑，怎麼回事。”“奶奶和小手手都好可愛啊。”“奶奶吃的腸粉，花生米簡直就是無中生有啊，哈哈！”

生活中很多人對老人帶孩子有很多的感觸，然然從小就是奶奶帶大的，媽媽每天都有很多工作要忙，沒時間照顧他。奶奶每天接放學的然然，都會在小賣部買點零食。長時間下來，然然已經長了齲齒。有一天媽媽回來看到然然在吃糖，奶奶也沒有阻止，反而繼續給孩子買零食。這讓然然媽媽受不了了。

那麼，然然媽媽會怎麼跟奶奶溝通呢？這裏有兩個假設。

假設一：媽媽有點忍不了，直接跑去質問奶奶，並且讓奶奶以後為了孩子的健康，不要再買零食給他了。奶奶有點無奈地説，孩子喜歡吃，他吵着鬧着想吃，我能不給買嗎？孩子以後還要換牙，現在牙壞了，沒什麼大問題的。

假設二：媽媽走進廚房，一邊幫奶奶洗菜，一邊跟奶奶聊天説我小時候總是偷吃糖果，結果牙疼得滿地打滾，飯也吃不了了，當時那種感覺真的太痛苦了。現在然然好像也有壞牙了，咱們可得好好保護他的牙了，到時候孩子牙疼，您又該心疼他了。奶奶也表示同意，讓孩子經常吃甜食，垃圾食品的確對孩子的健康不好。

兩種假設，一種結局可能會導致奶奶與媽媽之間產生矛盾第二種解決方式不僅解決了問題，還不會對兩個人之間產生間隙。

這種情況在生活中是很常見的，隔代教育問題是很多人面臨的巨大困難。長輩與家長的教育方式大相庭徑，導致二者會有很多的衝突。如果兩者都能夠心平氣和地就事論事，對面臨的問題認真的討論，互相理解對方，那麼很多問題就會自然而然地解決了。

也不要因為隔輩教育會導致很多為難的問題就堅決拒絕這種方式。教育孩子目的是為了教育，而不是單純的逃避。家人相處融洽，教育方式合理才會為孩子營造一個幸福快樂的成長環境。

如何解決隔輩教育中問題呢？

1：在教育方式方面雙方達成一致

孩子家長在長輩與孩子之間，是連接感情的作用。也是連接知識的作用，老人的思想做不到緊跟時代，教育理念也會有些落後，這時就需要家長與長輩溝通，交流，二者的教育方式融合一下，組合成獨特的合理地一套教育方式。

對長輩有時會犯的錯誤方法提出建議，直面矛盾，解決矛盾。雙方不能逃避或忍耐已經存在的問題。用相對巧妙的方式對對方進行提醒，既不會破壞家庭關係的和睦，還可以在教育方式上有共同點，達成一致。

2：家長也要對孩子進行教育，不能全身而退

很多家長工作很忙，對孩子的教育以及生活問題不聞不問，全權交個長輩來管。而老人對孩子自然是寵愛至極，所有事情都由着孩子性子來。時間一長，容易讓孩子形成恃寵而驕的性格，逐漸轉變為自私，驕傲這樣不好的行為。

所以，家長對孩子的親子教育必不可少。在閒暇時間培養與孩子的感情，並對孩子的壞習慣進行改正。帶孩子開闊視野，開拓腦洞，在玩耍中學習更多知識。也讓孩子的生活更加豐富，輕鬆。

3：家長與長輩相互尊重，相互理解

有時，家長與長輩對教育問題的認識上有很大的區別，長輩一心想呵護孩子保護孩子溺愛孩子。這時，長輩要理解父母的難處，家長一定希望看到孩子懂事聽話，不想讓孩子成為嬌慣蠻橫的惡人，在教育孩子時要適當嚴厲，讓孩子形成一個好習慣。

當家長不分青紅皂因為瑣事就對孩子進行嚴格教育的時候，就要理解長輩一點，老人對孩子那麼有耐心，為什麼自己這麼衝動呢？雙方互相學習，互相理解，讓孩子健康積極的成長在一個和諧温馨的家庭環境中。對孩子的成長有很大的幫助。

人無完人，很多道理都需要在問題中學到。對孩子的教育不能盲目，對二者教育方法取精華，去糟粕。在理解中成長，在和睦中教育。讓孩子跟各位家長學到更多有用的知識，更快樂的成長。