東京殘奧會閉幕後，人民日報發了一篇這樣的時評文章《用拼搏奏響生命之歌》，我們知道，這個時評的背景就是，中國代表團第五次金牌獎牌雙第一。這是實力持續強大的表現，也是運動員堅持拼搏的結果，所以認為，這篇評論中的“奏響”兩個字是一種精神的體現，也是當下年輕人應該學習的榜樣。
評論中的數字，格外惹人注意，96枚金牌、207枚獎牌！這個金牌第一領先第二名英國55枚。我們必須承認，這樣的數據，不僅僅是簡單的榮譽的問題，更多的是精神的驗證，同時，也見證我們民族逐步的強大，讓我們看到，在復興的道路上，每個人都在拼搏，面對困難，我們有百折不撓的勇氣和毅力，在困難的時候，我們敢於迎難而上，我們不是為了贏，只是我們不想輸。
不想輸、不認輸、不服輸，即使輸了，我們不會就此趴下，我們敢於站起來，這是我們傳承至今的民族傳統，從卧薪嚐膽到今天的砥礪前行，不是我們想證明我們有多強大，我們只是讓別人知道我們有多強大。
這種強大不是自吹自擂，不是吆五喝六，而是真真切切的實際行動。對此，公子不能不説，思考成績背後的內涵遠比成績本身重要。這篇時評也告訴我們，每一個平凡的中國人都能做出一番偉大的成就，敢不敢做、去不去做，這是對青年人來説是個思考的問題。
我要強調，基於這一點，青年人再看看身邊的環境、國際的情形，接下來的很長一段時間，很多人感覺不可思議的一些作文話題，都會統一地考察，這是這一代青年應該的集體認知，也是這一代青年的使命。這個使命要這一代甚至下一代集體扛下去，不管前面是深溝還是湍急的河流，都需要大家一起努力邁過去。
這就需要思想上的高度統一，認知上的共鳴意識。同時，我又想到了我們下個百年的目標和夢想，誰去實現這個目標？誰去成就我們的夢想？公子認為，這是一代人持續一代人的堅持，這也是高考作文命題人必須思考的深刻內涵，最終演變成高考語文試卷上那道看似簡單的作文題，成為成就夢想後的歷史銘記。
這個過程中，我們取得了一系列讓人矚目的成就，我們滿足了嗎？沒有，更不可思議的是，我們更多的人看到了更多的差距，於是，我們發現，我們各個領域開始細化，這是幾十年前，上一代人不曾想到的問題，但是，這一點卻真切地見證，這預示着我們即將的崛起，整體實力下的崛起，這種崛起需要更多相匹配的年輕一代人。
這種情況下，面臨高考的考生應該怎麼準備呢？看清楚每一個熱點背後的深度內涵，以及每一件牽涉我們前進的小事情，從最不起眼的小事做起，在寫作上，以小博大，小屋畫大畫，只有這樣，才是符合社會發展規律，也才能讓我們在未來的成長中，不出錯誤，走出堅實的每一步。
這其實就是高考作文正確的思考方法，就像我們不忌諱我們和國外的差距，但是，我們有自己的自信，更有自己的底氣。即使這樣，我感覺我説的還是不透徹，再簡單一點就是，我們現在回想一下，就從各種熱點及爆點中，我們感受到了什麼？你的感受，其實就是高中考試作文的方向，關於這點，我上面已經説了，作文出題老師會綜合大家的觀點和想法，每一個素材的每一個文字，都是對青年思想的一種正確引導技巧。
有自己的自信，更有自己的底氣。即使這樣，我感覺我説的還是不透徹，再簡單一點就是，我們現在回想一下，就從各種熱點及爆點中，我們感受到了什麼？你的感受，其實就是高中考試作文的方向，關於這點，我上面已經説了，作文出題老師會綜合大家的觀點和想法，每一個素材的每一個文字，都是對青年思想的一種正確引導技巧。
最後，關於高中寫作的得分技巧，大家可以看看這個專欄。
我們一起學習實用的技巧，讓每個人都寫出高分作文。