教師職業，自古以來就要有着較高的社會地位，是一個體面又穩定的工作，近年來國家對教師職業的薪資待遇的提高，加之教師本身所享有的假期優勢，使越來越多的年輕人，爭相步入了教師這個行業。
隨着時代的發展變化，在當前有一個新的現象，越來越值得我們關注和思考——高顏值年輕化教師的影響。
高顏值，年輕化，再加上時尚的審美品味，以及當下靠顏值博眼球的網絡平台的影響，可以看見很多高顏值、高流量的教師，吸引了很多網友的點贊。
“初戀臉”老師走紅網絡，同學們搶着圍觀拍照，網友：還以為是學生
前段時間在網上爆紅的“娃娃臉老師”就引起了廣大家長和網友的熱議。
這是一位實習女英語教師，她五官精緻，膚色白皙細嫩，宛如一張“初戀臉”，扎着時尚丸子頭，戴着潮流圓形銀絲框眼鏡，衣着亦是時尚潮流。
“愛美之心，人皆有之”。因為這位女教師符合當下大眾審美品味的優勢，迅速得到了廣大學生的青睞。
據瞭解，這位老師的美麗，不僅引來了學校學生的瘋狂拍照，也讓不少家長朋友們為之“着迷”，甚至有家長調侃到“要是自己再年輕一點，遇見這種美女教師就好了”的唏噓之聲。
這位女老師在網絡上走紅後，網友表示：這真的是老師嗎？不知道還以為是學生呢！
教師貴在教書育人，越來越多年輕教師的出現，對學生的影響有利有弊
年輕老師，不只有外表更有專業素養，給學生帶來的影響，是積極的正面的。
一個優秀的年輕教師，應該不僅有一個姣人的外表來吸引學生的興趣，更重要的應該是憑藉着自己的優秀的，過硬的專業素養來教書育人，做到師本該有的“傳教道授業解惑也”。
雖然在當今“顏值”走紅的自媒體時代，給人帶來某種程度上的滿足感是，大家都渴望得到的，但是，教師這個行業，絕對不僅僅是靠顏值的外在形象來教育孩子的。
當然，在一定條件下我們也是可以做到兩全相顧的。
22歲被央視白巖松老師提名的帥哥——賴家益，一個在網上迅速走紅的90後帥哥鄉村支教老師，但是能被央視提名絕不僅僅是因為他俊美的長相，更多的是因為他內在的才華和作為一名老師的職業道德。
22歲的賴家益，本是一名身在廣西山區的農村家庭的一名鄉村支教老師，但是他並沒有因為自己的高顏值而自以為是，他是真的熱愛教師這份職業。
▲他不僅在學校將自己的專業知識傳授給學生們，對家庭條件有限的學生，他更是義務地為他們在家裏做輔導，
▲對於自己年邁的爺爺奶奶，他也是履行着“陪伴才是最長情的告白兒孫的責任和温情。
賴家益也在不斷地在網上以積極正面的方式，來影響着大家。不得不説，這樣以為“高顏值”教師，才是新時代下值得影響大眾的教師。
網絡自媒體時代下，有些“網紅老師”，一定程度上會給學生帶來負面影響。
相對於優秀的被央視題目的賴家益，這裏也有在網上憑藉着教師身份，以及自己高顏值的優勢條件，卻在網絡上“翻船”的男教師。
★一位是公然在學生們的監考課堂上開直播的某某男教師，他不僅在本該監考的時候進行網絡直播來打擾學生們考試，而且面對網友們的批評指正，他竟然出言不遜。身為一名人民教師，這是多麼地敗壞師德。
★另一個是假借記錄學生生活為由頭，卻專挑有顏值學生拍視頻的某女教師，容貌的美與醜是父母給的，尤其是對於小孩子的他們，一個專挑長相俊美的學生拍視頻的老師，無疑會給學生們的心理造成負面影響。
以上例子，只是網絡時代下的幾個個例，是無獨有偶，每一個個例都是現實生活的縮影。
有些雖然身為教師，但卻沒有用所學的專業知識來教育學生，反而在無形之中給學生們造成許多的不良影響。
教師，本是“為人師表”“立德樹人”的高尚職業，但是很多人為了一時的熱度去靠顏值瘋狂炒作，從而來滿足自己的“網紅”“虛榮”心理，這個現象值得我們深思。
學生，本就是一棵正在成長的樹苗，教師有如此行為，簡直令人髮指，令人唾棄。又如何相信他能把這顆樹苗呵護成長？
十年樹木，百年樹人：一名優秀的年輕教師，應該如何養成？
一：教師應培養自身的德行。
教師，是一個神聖而又特殊的職業，作為一名人民教師，眾所皆知教師貴在“立德樹人”。然而，育人先育己，一名合格的教師一定要有一份厚重的責任感，要有崇高無上的道德修養。
作為教師，需要面對的是一顆顆幼小的心靈，一個個對這個世界懵懂無知的少年，教師是學生一生的啓蒙老師，你們對他們的影響可謂是為之深遠。
因此，培育和擁有一份崇高的師德十分重要，不僅社會要加大教師羣體的職業道德修養，教師本身也應注重自己的職業道德的提升。
二：教師應培養學生的品行。
所謂“言傳身教”，作為老師尤其是高顏值的年輕老師，在培養學生們專業文化知識之外，一定要注重對學生們思想品德的培養。
年輕老師要告訴學生，在自媒體時代的今天，顏值雖然吃香，但是一個人最重要的還是自然內在素養，“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀”。
無論一個人有多麼美麗的外貌，它都會隨着時光的流逝而慢慢消逝，真正能被歲月留住的是一個人的學識水平。要讓他們在潛移默化中，種下對知識的渴望的種子，而不是在“網紅”暴走的自媒體時代裏，逐漸迷失自我。
教育寄語
總之，“人間正道是滄桑”，沒有經歷過風吹雨打的樹木，只想憑藉一時的顏值的美麗是得不到長遠的發展的，作為一名人民教師更是如此。
正所謂“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒”，只有加強了自身素養的修煉，才能在教室這個職業中走得更遠，走得更穩，也才能於自身發展有益，於千萬學生有益，於國家昌盛有益。