現在大部分家長開始越來越重視“科學育兒”，也很積極在網上看一些育兒類的知識或是講座。可是還是有不少家長會有這樣的疑問：“為什麼我學了這麼多的育兒知識，卻還是依然帶不好自己的孩子呢？”
案例：
曾經看到過這麼一個事情：
寶媽在懷孕的時候，就開始學習育兒知識，迎接自己即將要出生的小寶寶，但是等到孩子生下來的時候，沒想到自己所學的育兒知識，似乎對自己的孩子完全不管用，這讓她很懷疑自己看過的育兒知識有不切實際的成分。
寶媽“卸貨”後，按照育兒書籍裏所説的，一步步進行實施，但是成效甚微。寶媽睡前都有給女兒讀故事書的習慣，想要培養和孩子的親密度，可是女兒卻總是不配合自己，讓她常常火冒三丈，原本美好的睡前閲讀，硬生生地成了母女間的爭吵。
某次，寶媽又在給女兒讀故事書，女兒一下子説自己口渴，一會兒又説想要上廁所，寶媽讀完了4個故事，女兒還是沒有睡覺，寶媽火氣一下子又上來了：“你怎麼這麼不聽話呢？我都給你讀故事書了，你怎麼就不肯睡覺呢？”女兒哇地一下就哭了起來，最後女兒還是因為哭累了才睡着。
其實，相信像上文提及的例子，很多寶媽都有相似的經歷，明明參照了育兒知識來做，教育效果卻甚微？其實，往往是因為家長沒有了解孩子，也不懂孩子，當孩子不配合的時候，家長的話到孩子耳中自然成為了“譴責”，為什麼呢？
雖然家長是按照育兒知識進行教育，但是卻過於參照育兒知識了，每一個孩子都是不同的個體，家長要學會理解孩子，也要學會變通，才能與孩子相處融洽。
與孩子的溝通，其實就像哄娃一樣的道理，當孩子還不會説話的時候，孩子哭了，家長要知道孩子是因為餓了哭，還是因為身體不舒服而哭，家長要學會觀察孩子，理解孩子吃哪一套，才能更好地對症下藥。
除此之外，家長要懂得還要想要的是什麼，不同的孩子適合不同的教育方式，家長要學會傾聽孩子，知道還要想要的是什麼，孩子得到家長的尊重，也會願意“聽話”。
當然，育兒讀物也是不能不看的，家長需要不斷地從他人的先進經驗中收穫育兒方法，再針對自己的孩子採取相應的措施。
這套《正面管教》，就是這樣一套優秀的經驗之書。它並不會把教育孩子的方法全都寫在書上，讓家長依樣學樣。而是通過一個個帶娃的小故事，讓家長能夠從中領悟到育兒的奧秘，從書中慢慢學會理解自己的孩子。
這樣，家長就能夠和孩子無縫交流，不再產生隔閡了。