孩子有這三種表現，表明已經被寵壞了，家長要採取措施了

常言道“三歲看大，兩歲看老。”孩子長大後是否能有所作為，其實並不用等到孩子成年後才可以做出判斷，有的孩子長大後的性格多少可以從小時候的行為上找出蛛絲馬跡，只是這些行為常常被家長忽略而錯過了矯正的最佳時間。

小玲的孩子從小就喜歡推卸責任，每次和妹妹一起玩的時候，不小心把玩具弄壞了都説是妹妹闖的禍，上學時作業忘寫也總有各種理由和老師推脱。起先小玲一直沒放在心上，認為這不過只是孩子身上的一個通病而已，哪個孩子不犯錯？

但隨着孩子漸漸長大，已經步入青春期了，小玲這才意識到事情的嚴重性。孩子長大，虛榮心和愛攀比的心理都會越來越多，本來這也是個正常現象，不能作為判斷孩子好壞的標準。可小玲的孩子卻因為虛榮心的影響，多次以學校強制收費的緣由騙取零花錢，轉身就到遊戲裏衝了一大筆錢，有時家長不給，孩子直接偷偷摸摸到櫃子裏拿錢。

俗話説“家賊難防”，小玲一家一直也不知道該如何制止孩子的這種不良行為，真怕孩子長大以後野心更大，到社會上做出同樣的事情。

家長們可能對小玲家裏所發生的事不以為然，覺得自己的孩子將來長大了一定不會這樣，但可不是隻有偷竊才是不好行為，讓我們看看孩子的哪些行為是要引起家長注意的：

1.經常哭鬧

孩子哪裏有不哭不鬧的呢？這是孩子哭鬧時家長自己給自己的心理安慰，問題可不出在孩子哭鬧身上，而在於孩子經常性地哭鬧。

孩子缺零花錢，哭着問父母要；家長不給孩子買玩具，孩子也開始坐地大哭，哭鬧是孩子達成自己目的的一種手段，經常哭鬧説明孩子想要的東西多，而心態焦慮難以忍耐，這是孩子目的性過強的體現，並且小時候經常哭鬧的孩子容易在長大後不上進，因為達成目的的習慣方式的是不勞而獲。

2.不尊重長輩

孩子常常學父母的樣子罵罵咧咧的，對同輩缺乏同情心，對長輩也不夠尊重。飯桌上和長輩吃飯孩子撂下碗筷就跑，吃飯的時候把一碗菜攪的不成樣子，平常路上遇見長輩也當作沒看見，這是孩子缺乏教育的體現。

尊重長輩往往代表的不僅是禮貌問題，也代表孩子的性格和價值觀，家長們不妨想想，孩子們不尊重長輩，當自己老了的時候，孩子又會尊重自己嗎？因此，可不要把孩子不尊重長輩的行為當成孩子小時候的不懂事，該家長指正的地方家長一定要及時出手。

3，太過依賴父母

孩子在生活、學習上遇到點困難就找家長幫忙，比如作業太多、太難，直接撂挑子不幹，讓家長幫忙搜題或是直接讓家長完成，這是孩子缺乏責任心的體現。小事尚且處處依賴着家長，在大事面前，孩子多半也拿不定主意，做事習慣性地逃避，將來難以有所作為。

孩子年紀幼小，身上大多的習慣都是從家長身上學來的，因此家長們不僅要注意幫助孩子及時糾正這些壞習慣，也要注意在孩子面前的一言一行，做好榜樣的力量！

看了以上文章，你覺得孩子有哪些不好的習慣是需要改正的呢？歡迎留言分享！