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寶寶一歲多了，同齡的孩子都開始説話，但自家的就是不開，這怎麼辦？
其實孩子説話晚的原因有很多，大多數與家庭環境和教育方法有關，過度追求説話早和迷信貴人語遲都是不正確的。
小郭有一個3歲左右的孩子，她的生活原本一切都很正常，甚至前幾個月，她都覺得孩子只會叫爸爸媽媽、詞彙量很少不是問題，説不定到三歲的時候一下子就變成小話癆了，因為她家小侄子就是這樣的。
直到她聽了朋友的建議，和老公一起帶着孩子去看醫生。
“你的孩子有遲語症，需要到語言訓練中心去上課，儘快糾正。”
小杜聽到醫生對兒子的診斷後，終於知道了什麼叫晴天霹靂。
原來她和老公工作都比較忙，比較少陪孩子，孩子都是一個人看動畫片多一些。現在，她已經辭掉了工作，陪着孩子做訓練，讀繪本，爸爸也按時回家，多和孩子待在一起，希望孩子能夠跟他們多説一些話。
雖説孩子的成長髮育是順其自然的，但是，父母對孩子的引導，會對孩子的成長髮展起到很重要的作用。不求一定要讓孩子贏在起跑線上，但最起碼不能拖孩子的後腿，給孩子營造不利於他成長的環境。
寶寶主要是通過模仿大人的發音來學習説話的，如果孩子説話晚，家長要反省一下，是否平時與寶寶交流太少。還有些寶寶比較內向，對大人的言語引導不是很感興趣，這時就要採取更主動的方法。
那麼該如何科學地引導孩子説話呢？
一、寶寶開始説話的平均年齡
首先我們要知道大部分孩子的語言發育規律。寶寶開口講話的平均年齡為1歲左右，其中80%以上的寶寶在1歲5個月左右已經能用簡單的詞語表達意願了。
當然，即使説話的時間晚於平均值也不用緊張，每個寶寶都是獨立的個體，有的説話好，有的走路穩，能力因人而異，只要説話時期不晚於平均值八個月均屬正常，不必過於焦慮。
二、寶寶開始説話的前兆
寶寶出生後兩個月左右就有自主講話的意識了，會開始從喉嚨發出“咕咕”聲，這就是前語言階段中的的咕聲階段。
之後寶寶會逐漸進入咿呀作語階段，在7個月以後，孩子就有能力説出2詞語了。
在此階段，家長可以多使用“媽媽”、“覺覺”等簡單疊詞幫助寶寶練習發音，若孩子開始發出“嗯嗯”等聲音，試圖進行回應，那麼就離開口説話不遠了。
三、寶寶不開口説話的原因
當寶寶遲遲不願開口説話，首先要排除病理因素。
若身體健康，就要從家長身上找原因了。遇到這種情況，很多父母首先懷疑自己照顧不周，有時其實恰恰相反。
都説母子連心，媽媽和寶寶有天生的心靈感應。這就導致寶寶還沒來得及用語言表達意願，媽媽就先從表情、動作上讀懂了孩子的需求，進而滿足。久而久之，寶寶自然就習慣了這種模式，把説話當成不必要的行為，從而也就慢慢喪失了這種能力。
所以在生活中，即使明確訴求，也一定要留給寶寶表達的時間，這樣才能讓孩子理解到語言的重要性。
此外經科學研究表明，長時間看電視的孩子，語言能力發育會比較遲緩，這就是另一個極端了。
雖然從生活中吸取情報是學習語言的關鍵，但能交互的內容對寶寶來説才是最有效的。為了追求方便而把孩子交給電子產品的行為是非常不可取的。
四、如何科學地幫寶寶練習説話
1.多和寶寶日常交流
家長是孩子最好的老師，平時多跟寶寶對話是很好的練習方式。
説話時發音一定要清楚，語速要慢，方便孩子模仿。
有些家長認為多聽才能學得快，恨不得24小時輪番播放各種音像製品給孩子聽，其實這是一種誤區，過多的複雜信息只會讓孩子混亂，從而不能理解詞語的含義，也就更談不上學會説了。
相比之下，用行動結合語言的表達方式，能讓孩子更好地理解語言的含義。
比如説吃飯時，跟寶寶就食物進行對話，“飯飯是白色的，蔬菜好好吃”等。
2.每天給寶寶讀故事
和寶寶長時間對話，很容易陷入無話可説的窘境。
這時就需要一本故事書來救場。
故事書不要選擇太過深奧的，要根據年齡選擇最合適的。
對一歲左右的寶寶來説，故事篇幅不要太長，最好有較多便於發聲的疊音、擬音詞。
可以多挑幾本不同風格的，讀後要觀察寶寶的反應，從而選擇最對其胃口的故事書，每天睡前閲讀十分鐘左右，可對寶寶語言能力有很大幫助。
3.多和同齡的寶寶接觸
有不少家長都有過這種經歷。
孩子小時候嘴笨得不行，説話讓人捉急，一上了幼兒園就彷彿打通了任督二脈，從此耳根子再無清淨。
不論歲數多小，同齡的孩子都有自己的小圈子。就像媽媽們也有自己的姐妹羣，孩子們扎堆時也有分享不完的“情報”，這也是寶寶們發散壓力的方式。
4.在孩子開口時給予充分的鼓勵。
家長可以表現得很驚喜，也可以做出認真傾聽的樣子，還可以給玩具、零食等作為獎勵，從而調動寶寶説話的積極性。
孩子的成長是因人而異的，要用科學的方法進行引導，其中要付出的時間和耐心必不可少，家長要選擇最合適的方法守護孩子，見證寶寶們的成長。
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