當孩子們犯錯時，亦或者家長們面對孩子們沒有抵達他們期望值的情況時，大多都會表現出對孩子的嚴格態度，多為“批評”、“嘮叨”，其中媽媽們的表現尤為明顯。
但實際上，現在孩子的“心理承受能力”普遍偏低，有不少家長反應自己實在是不知道該怎麼教育孩子了，打也打不得，罵也罵不得，平復心情與孩子溝通又沒有耐心，教育成了這些家長最為頭疼的事情。
然而，其實並不是所有情況都不能批評孩子，只是要在不該批評的情況下“收斂”，這樣起到的教育效果更佳。
1、 當孩子情緒特別激動時
如果孩子做錯了事，一般情況下孩子自身都會感到害怕，這時如果父母批評他們，他們可能會用較為激烈的態度來應對父母，針對這種情況，家長們首先要學會的是冷靜，否則父母如果再表現得激動，對孩子將更是嚴厲，甚至可能出現更為嚴重的責罰。
當雙方陷入這樣的“負能量情緒圈”當中，孩子的情緒將會越來越激動，而孩子在激動的情緒下可能做出什麼事情？
或許你能想出的最嚴重情況是摔砸東西、不理睬父母、不吃飯等等。或許你可能想不到，其實那些只是現在大多數孩子常有的表現，最嚴重的後果是父母們所不敢想象的。
去年傷害一名男生在學校與人發生爭執，老師將父母叫到了學校，瞭解情況過後，在回家的路上，孩子的母親氣不過仍是一直批評孩子，結果後來孩子受不了了，直接衝出車門從大嬌橋上一躍而下，留下孩子的母親在橋邊上捶胸痛哭。
父母永遠不知道孩子在情緒激動的情況鄉下會做出什麼事情，其實別説是孩子了，家長們可以換位思考，如果是你，你在情緒特別激動時，如果最為親近的人仍是批評你、責罵你，你會是如何作想？
因此，不建議家長們在這一情景下批評孩子，可以先留給孩子一定的時間自我思考與反省，等孩子冷靜下來再思考，與孩子溝通的效果也會更好。
2、 父母自身的情緒特別激動時
除了要觀察孩子的情緒，父母也要觀察自身的情緒，如果覺得自己當前的狀態十分不好，説出的話語可能會過於嚴厲，那麼也不建議在這一情況下批評孩子。
今年3月份，福建一名寶媽因為孩子不做作業批評孩子，但是孩子不以為然仍是頂嘴，寶媽一氣之下自己去跳江，好在被市民給救上岸。
可見，當父母情緒激動時批評孩子，自己或是會是被“反傷”的那個，可能父母有時候只是想通過這一種方式來刺激孩子，但是如果真的出現什麼事情，將會給孩子留下多大的心理陰影？這樣的教育方式往往是最不具效率性的。
因此，當父母覺得自己的情緒較為糟糕時，可以先不去理會孩子， 讓自己的情緒冷靜下來，這一段時間也同樣給孩子自我思考的時間，可以説對雙方都有一定的好處。
3、 有外人在場的時候
可能很多父母都覺得小孩子有什麼面子可言，做錯了事情就該批評。而在朋友面前，父母們對孩子批評就會更“來勁”，以顯示自己的家長權威。
我之前去一個朋友家裏聊天，到了晚飯時間，她讓女兒去綠豆粥，12歲的女兒直接把綠豆和大米放在一個容器中清洗，而後來詢問媽媽，“媽媽，拿這麼多夠嗎？”
沒想到朋友一下子情緒“炸”開了，“誰教你這麼洗的，你不會分開洗嗎？女孩子做事這麼懶散！”朋友的聲音也特別嚴厲，當時還有其他朋友説她對孩子這麼兇。
後來大家沒注意孩子，但是我看到孩子進了廚房後，肩膀在發抖，肯定是在忍着哭。父母當着外人的面這麼批評她，而且也不算什麼大事，甚至可以説也沒有錯。
孩子也要面子，也不喜歡父母當着外人的面批評她們，否則她們會感到難為情，長期如此只會打壓孩子的自信心，使得孩子變得越來越自卑。
記住，家長們在想要批評孩子之前，一定要先觀察自己與孩子的情緒，同時懂得“把握尺度”，不要過於嚴厲地批評孩子，把話説得太重，更不可用一些話或是言語去刺激孩子，否則越可能把孩子逼急。