真正優秀的孩子，都是陪出來的

十年後，我們留給孩子最好的禮物，不是金山銀山，而是這樣東西……

孩子的優秀，離不開父母在背後默默的付出。

那些別人家的孩子，他們的父母做對了的第一件事就是“陪伴”。

1

好習慣是陪出來的
去年，重慶理科高考狀元謝欣穎，拿到了726分的優秀成績，而能取得這樣的佳績，與良好的學習習慣有很大關係。
班主任曾坦言：“她的學習習慣特別好，讓我都感覺很佩服。”
而這份習慣，源自父母平時的培養。
謝欣穎的父親曾説過：“學習上主要靠孩子自覺，他們只是小時候就培養孩子的學習習慣”。
比如為了培養孩子的閲讀習慣，從謝欣穎一歲多開始，父母就開始訂很多幼兒畫報、繪本：
“小時候她看不懂，我們就給她講，她主要是看圖。慢慢的，她自己看了給我們把故事講出來。”
堅持親子閲讀一段時間以後，女兒愛上了閲讀。平時除了學習之外，閲讀成為生活中很重要的一部分。
無獨有偶，另一位高考狀元楊晨煜的媽媽也提到：
“孩子肯定要從小培養，所有的習慣必須在他沒有自主思考的能力時，全部幫他打好。
監督孩子養成好習慣的過程非常痛苦，你得時時刻刻監督留意他。這個過程，家長也要自律，而不能像現在很多人那樣，把孩子丟一邊玩手機。”
孩子每個習慣的養成，都離不開父母用心的陪伴，學習上的習慣，要耐心地輔導，孩子想放棄的時候，給他加油打氣；生活上的習慣，更是要以身作則。
我經常聽到父母抱怨：“孩子的好習慣好難培養啊！壞習慣倒是一學一個準！”
孩子的好習慣養成關鍵期，往往是在10歲之前，這個時期，光靠催促、監督是沒用的，最好是父母陪着孩子一起堅持。
不然，大人的懶散會直接影響孩子，比如想讓孩子遠離電子產品，自己卻放不下手機；想讓孩子多看看書，自己一年不翻一回書；想讓孩子多運動，自己平時就愛宅在家裏......
孩子的優秀，他自己的努力固然重要，但是父母需要付出的努力也不比孩子少，尤其是孩子生命的前10年。
有智慧的父母，不會用自己的權威，耳提面命地逼着孩子努力，而是陪着孩子一起進步。
童年把孩子的習慣打好基礎，未來才會真正的省心。

2

幸福感是陪出來的
河南鄭州一位爸爸，為5歲女兒手工做玩具的視頻在網上走紅。
從女兒兩歲多的時候，他就開始為她手工製作各種各樣的玩具，如今已經堅持了三年。
用的材料很簡單，就是家中的塑料瓶、廢紙箱。他已經做了120多件小玩具，家裏被朋友稱為“玩具王國”。
這位爸爸坦言道：“（堅持做這件事）最大的意義就是對孩子的意義，可以陪伴孩子的童年，就是最大的意義。”
因為父母的陪伴，女兒臉上總是洋溢着幸福的笑容。
對她來説，最珍貴的不是玩具，而是爸爸真誠地陪伴，每一件玩具，都成為父女倆最幸福的回憶。
高質量的陪伴，往往讓孩子更幸福。相反，長時間缺乏父母陪伴，孩子內心是極度缺乏安全感和幸福感的。
留守兒童就是最好的例子，身邊許多一線教師在多年的執教中發現，留守兒童與其他孩子相比或多或少表現得更加敏感、膽小、自卑。
孩子成長過程很重要的一件事是在受挫時，有爸爸或媽媽及時且積極的關注，這讓他感受到安全，他才會無憂無慮地成長，父母不用心陪伴孩子，他是感受不到安全感。
每一個幸福的孩子背後都有一個願意花時間陪伴孩子的父母。

3

好的親子關係是陪出來的
我曾經聽過一位媽媽的抱怨説自己3歲的兒子跟奶奶親，不跟她親。
一問之下才知道，她因為忙於工作，孩子從小就是跟着奶奶生活，自己幾乎沒有怎麼照顧過孩子。
有次，奶奶有事要回老家幾天，這是第一回，由她一個人帶孩子。
白天的時候，孩子還開開心心的，到了晚上就開始哭着要奶奶，怎麼哄都止不住，直到哭累了才睡去。
奶奶走了幾個晚上，孩子就哭了幾個晚上。
媽媽也很傷心：“我是他媽媽啊，他為什麼就跟我不親呢？”
我們身邊有很多自信的父母，仗着血緣關係，就很篤定地認為孩子跟自己親密無間，但事實是，不陪孩子，孩子也會變成陌生人的。
世上沒有哪一種關係不需要經營和維繫就能其樂融融。
那些親子關係很好的父母，都在與孩子相處中下了苦功夫。
心理學家艾莉森·高普尼克所説的：“你是個什麼人，你跟孩子關係怎麼樣，比你對孩子怎麼做要重要得多。” 
趁孩子還小的時候，抓住陪伴他們的每一分每一刻，很多小事都能增加和孩子之間的親密感，比如下班陪孩子玩一個小時、睡前陪孩子讀讀書、假日帶孩子出去旅行......
你真的沒有那麼忙。只要足夠真誠，足夠用心，孩子就很容易滿足，你們的親子關係絕對不會太差。
親子關係好了，教育也才能變得更加簡單。