其中有一項特殊的作業，提起來就讓家長和孩子頭疼，那就是需要孩子和父母一起參與的——親子作業。
相信每個老師佈置親子作業的最初目的，都是為了促進親子關係和諧，幫助孩子掌握各項技能，但是在實際操作中，親子作業卻變了味兒。
今日作業：樹葉貼畫，需要收集落葉，加上自己的創意，請各位家長配合完成，本週末交齊。
鄰居李女士讀着羣裏的家庭作業內容，發出一聲沉重而無奈的嘆息：怎麼又是親子作業呢？算上這次，本月都已經做了三次了，這老師又給我找了一份好“差事”！
李女士的兒子在一所不錯的私立幼兒園就讀，學校環境好、老師好、教育理念好，但唯獨讓李女士有些鬱悶的是，親子作業太多了！
每次親子作業，兒子都會把現場搞得狼藉一片：金光燦燦的手工紙，被兒子撕得如同扭着麻花的毛毛蟲；本該出現在畫紙上的顏料，一大半都在兒子的衣服上，交織出頗為抽象的圖畫；沒蓋蓋子的膠水，歪歪地趴在桌子上，撒了一大半。
想象中温馨的親子作業場景，實際情況卻“慘不忍睹”，無奈的李女士只好草草收拾了戰場，並且幫兒子完成了親子作業。
如此糟糕的體驗，讓李女士“心有餘悸”，後來老師佈置的親子作業，無論是一起烘焙還是製作手工，全部由李女士代勞。
一年的“培訓”下來，李女士逐漸掌握了繪畫、剪紙、彩泥等各種技巧，但兒子的情況有些不妙，説他“笨手笨腳”也不過分。
同班的孩子都可以靈活地使用剪刀，剪出栩栩如生的剪紙，兒子還沒有掌握剪刀正確的握法；許多同學都可以完整講出一個小故事，兒子抱着繪本卻神遊天外，不知道在想什麼；其他同學都喜歡和媽媽一起完成親子手工，兒子卻把這些作業都推給自己，一個人看動畫片。
兒子和同齡人的差距，讓李女士後悔不已：當初那些親子作業，説什麼也該和兒子一起做的！
親子作業不是老師沒事找事，好處不容小覷，寶媽一定要多點耐心一、親子關係的粘合劑
親子作業需要家長和孩子的“親密互動”，大人放下手機，孩子離開電視，一起畫畫製作，看似簡單的過程，卻很大程度上增加了親子關係的緊密性，讓家長和孩子成為親密無間的好朋友。
二、孩子興趣的切入點
孩子喜歡什麼，唱歌、跳舞還是繪畫，是許多家長迫切想得到的答案，親子作業，可以有效地展示孩子的興趣。在形式各異的作業中，家長可以發現孩子興趣所在，加以引導和培養，讓孩子多一技之長，為孩子加分。
三、專注力的培養神器
注意力對孩子的重要性毋庸置疑，它是孩子學習，做事能否成功的重要因素，注意力集中的孩子，學習能力強，可以更有效地解決生活的難題。親子作業正是鍛鍊孩子注意力的好機會。
寶媽們不光要在職場打拼，還有面對家中的大小瑣事，對親子作業有些抗拒很正常，可以理解，可以嘗試以下的辦法。
首先、心情好是親子作業的良好開端
寶媽們不妨換個思維方式，不要把親子作業看作一項任務，而是一種放鬆方式，便會找到樂趣所在。一幅漂亮的畫作，在自己和孩子手中誕生；幾袋彩泥通過揉捏組合，變成了宏偉壯麗的城堡，以假亂真的蔬菜水果。
孩子得到快樂，自己也得到放鬆，如果孩子通過親子作業得到改變和進步，那家長的這點累不值一提。
其次、正確的親子作業打開方式很重要
親子作業的初衷，絕不是上交給老師漂亮的圖畫和手工，而是家長和孩子的互動以及幫助，在實際操作中，寶媽們可以這樣做：
tip1——寶貝動手
“看着孩子做不好，我心裏着急”、“如果畫得不好，老師會對孩子有意見”是許多家長越庖代俎的重要原因，其實則不然。
讓孩子自己動手找樹葉樹枝等廢舊的素材；讓孩子來繪製所需的圖畫，即使線條不夠整齊漂亮，也不必催促孩子，製作過程中的細節和快樂才是重點。
tip2——家長動嘴
當孩子沒有創意時，家長要幫助孩子，用語言給予提示和指導，幫助孩子理清思路，讓孩子知道製作的原理和更多的知識。
請家長謹記：親子作業，是愛的陪伴而非負累！
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