兒子喜滋滋拿回一張獎狀，看清上面的字後寶媽怒了，坑娃不識字

每個寶寶都是上天賜予父母愛的禮物，那麼在他們成長的道路上如何進行引導和幫助才可以使他們更加優秀呢，讓我帶大家一起探索寶寶們的成長之路吧！

父母們總會擔心孩子在學校調皮搗蛋不聽老師的話，會讓老師不喜歡，所以每到期末放假的時候，家長就會通過幼兒園給孩子頒發的獎狀來判斷自家的孩子在學校的表現。現在許多幼兒園為了鼓勵孩子們，經常都是每個人都會給獎狀了，即使是這樣，還是時常會出現一些“烏龍”而引起家長的不滿。

梁女士的兒子小寶今年3歲了，剛剛開始上幼兒園，小寶平時性格比較文靜，也不像別的小男孩那樣喜歡調皮搗蛋，所以老師一向都比較喜歡小寶。由於平時小寶拿回家的小紅花、小獎勵等都不少，所以梁女士不擔心小寶期末會得不到獎狀，但是梁女士對小寶即將拿回家的獎狀還是很期待的。

終於到了期末放假的時候，梁女士接小寶放學回到家後，便問小寶這學期獲得了什麼獎狀。小寶興沖沖地將獎狀從書包裏拿出來，跟梁女士説：“老師説了，這個學期我是最懂事的寶寶。”説着便將獎狀舉到了媽媽眼前。梁女士聽後心裏一喜，可是當她看清獎狀上面的字時，卻忍不住怒了。

兒子喜滋滋拿回一張獎狀，看清上面的字後寶媽怒了，這不是坑娃不識字嗎？原來，小寶説自己獲得的獎狀是最懂事寶寶獎狀，可獎狀上面的字寫的卻是“最憧事寶寶”，老師把獎狀上的字都給寫錯了。梁女士認為，連給寶寶的獎狀都能出現錯別字，老師未免也太不上心了。

於是咽不下這口氣的梁女士馬上打電話給小寶的班主任反映了這個問題，還跟老師説，這是小寶人生中第一次獲得獎狀，就出現了這樣的問題，以後小寶識字了之後會對這張獎狀失望的。老師瞭解情況後立即向梁女士道歉，還承諾會重新給孩子補一張正確的獎狀，並且親自送到家裏給小寶。

兒子的第一張獎狀太隨便，寶媽不滿質問老師：“坑娃不識字？”孩子們對老師給予的表揚和肯定是很在意的，如果老師給的獎狀過於敷衍，孩子和家長都難免會心生不滿。

①讓孩子陷入自我懷疑

不管是父母還是老師，在孩子的成長過程中扮演的角色都是很重要的，都是孩子想獲得鼓勵的對象。如果老師在發獎狀時粗心大意，可能會讓一些心思比較細膩敏感的孩子陷入自我懷疑，他們會認為是不是自己做錯了事情才讓老師不喜歡，才會獲得這張明顯敷衍的獎狀，這對孩子性格的養成是極為不利的。

②讓孩子誤以為得不到老師的喜歡

孩子在成長過程中非常需要得到周圍的人的鼓勵和肯定，這是孩子繼續進步的動力，平時老師給的獎勵和獎狀就是對孩子的一種認同和肯定。如果老師在獎狀上粗心大意或者過於敷衍，孩子會誤以為得不到老師的喜歡，會對繼續努力和繼續進步失去動力，這對孩子的進步和成長是有所阻礙的。

③給孩子樹立壞榜樣

老師和父母一樣，在孩子眼裏是能力強大的人，這也是孩子信賴老師的原因之一。如果老師一時粗心在獎狀上寫錯別字，雖然孩子小的時候看不懂上面的字，但是孩子總會有長大識字的一天，以後孩子們發現了老師的錯誤之後，會認為老師也並不是知錯就改的人，這就給孩子們樹立了一個壞榜樣。

雖然老師的一時粗心大意是可以理解的，但是家長們因此向老師表達不滿也是正常的，畢竟都是為了孩子的快樂成長着想，老師和家長也要互相理解，和平解決問題。

今日話題：你認為給每個孩子都發獎狀是好事嗎？

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上面的方法您學會了嗎，每個寶寶的成長期間避免不了一些小的問題，正確的引導和教育可以使他們領先再起跑線上，那麼本期就暫時到這裏啦，關注我，下期同一時間不見不散！