文|秘籍君
現在的家長，都普遍重視孩子的教育。孩子很小就開始上早教班，孩子剛上幼兒園家長就把各種興趣班也安排上了。就連識字，都抓得很緊。
我一個朋友，她家女兒才2歲多，就已經認識100多個字，可以獨自拿着繪本看書了。每次，朋友都會特別自豪地告訴我：“終於在識字上讓我家女兒贏在了起跑線上。”但是，我發現，她家女兒自從識字以來，讀繪本的興趣不高了，每次都是大概一翻就丟一邊去了。
其實，讓孩子提前識字這種超前教育，並沒有家長們想象得那麼好。
耶魯博士：提前教孩子識字，純屬浪費時間
有很多家長覺得，孩子越早識字越好。但是，著名兒童心理學專家、耶魯大學格塞爾兒童發展研究所的創始人阿諾德·格塞爾博士卻指出：從長遠來看，孩子不管是3、4、5、6歲開始識字，還是7歲開始識字，未來都沒有什麼不同。因為孩子的發育沒有達到的時候，所有超前教育，都是純屬浪費時間。
這位耶魯博士的結論，是在實踐中得出的。因為，隨着孩子的成長，認知不斷增強，他們早晚會識字的，並不會因為早一點識字，就比別人有優勢。而那些晚識字的孩子，早晚也會把該認識的字認識完，後續並不會影響其他方面的學習。而且，我們日常生活和學習所用到的字，大概都是那些，學多了用處也沒那麼大。相反，過早識字，反而對孩子有很多不利。
孩子識字太早，對孩子來説存在諸多不利
之前，看到一則真實發生的小故事。美國一個小女孩，因為幼兒園老師教她認識了“O”這個字母，被媽媽發現她再見到“O”之後，不會像以前那樣發揮想象力説那是“蘋果”、“太陽”、“足球”等物體。所以媽媽就把老師告上了法庭，指責老師破壞了孩子的想象力。
其實，這位媽媽並非無理取鬧，而是因為孩子在4歲前處在形象思維階段，而文字屬於抽象的符號，孩子過早接觸，不僅無法理解和吸收，反而會破壞其想象力和創造力。就像我朋友家的孩子識字之後讀繪本，其實她更傾向於看圖畫，而並不想通過文字去閲讀。這樣一來，父母教她識字越多，反而越影響她對讀書的興趣。
既然如此，很多家長會好奇，孩子到底該從幾歲開始認字呢？
孩子幾歲開始認字，可以根據“識字敏感期”而定
如今很多家長之所以讓孩子提前識字，其實大多還是出於焦慮孩子落後和盲目的攀比心理，根本沒有考慮到，識字其實不算是一個技能，因為孩子大了之後通過系統的學習，早晚都會認字。
所以，著名教育家蒙台梭利曾提出過“兒童敏感期”這一概念。裏面講述，不同的孩子有不同的“識字敏感期”，通常會在4-7歲之間。家長可以根據孩子的“識字敏感期”表現，選擇何時教孩子識字。
具體判斷方法是，家長可以看看孩子是否有想要學習的慾望，是否對所見的字感興趣，然後問大人：“這個字念什麼啊？”、“這個故事講的是什麼內容？”、“這段話寫的是什麼意思”……這時，家長就可以開始教孩子識字了，但不能強硬灌輸，而要讓孩子根據興趣主動學認字。
【話題討論：家長們，你家孩子幾歲了？是從多大開始學認字呢？】
高級育嬰師，心理諮詢師，原創育兒漫畫文章作者。歡迎關注【育兒秘籍】，你想了解的育兒護理、成長髮育、家庭教育、心理健康，都可以在這裏找到答案！