長期“出去玩”和“老在家”的孩子，長大後有哪些區別？不能小看
在我國傳統育兒中，從來都是採取“放養式”帶娃，即使是女孩也會經常出去玩， 有太多女性都是從假小子時代過來的。
現如今，喜歡出去玩的孩子也比比皆是，往往不讓父母省心。相反，他們更喜歡每天宅在家裏，天生就是一個小學霸的孩子，可一直在家的孩子就能聽話懂事了嗎？
前陣子，從過來人寶媽小櫻那裏得知了一些事兒：
她年輕那會兒偷偷生了二胎，不過幸運的是兩個兒子都比較爭氣。大寶呢，從小性格內向總喜歡待在家裏，每天不是看書就是自己玩玩具，長大後沒想到事業更成功，現在都能帶團隊創業了。
而老二呢，小時候每天都會出去玩，非常擅長融入陌生的環境，適應力非常強， 周圍鄰居的大爺大媽都一致對二寶有好感，也沒少操心。但就是因為性格過於外向，做事情少了幾分沉穩，雖然長大後吃喝不愁，但也只是個普普通通的打工人。
那麼，長期“出去玩”和“老在家”的孩子，長大後到底會有哪些區別？? 老在家的孩子，長大後更容易成功：
朱熹曰：“舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通。”
主要是想告訴大家，學者用功後能夠運用所學達到舉一反三、聞一知十的目的，不僅是古代會參加科舉考試考狀元還有很多現實生活中的例子，如著名的科學家和物理學家愛因斯坦，他十分熱愛讀書家裏有很多藏書，相繼出了很多著作。
當今社會中同樣有很多人喜歡宅在家裏讀書，專心鑽研，長大後通常不會太差。
曾有社會學家認為，越是喜歡獨居的人往往智力越高，反而物種集中越多，越不容易讓彼此共存。
出去玩的孩子，長大後性格更開朗：
老在家和出去玩的孩子性格上各有優勢，就看父母如何正確引導。
大量調查數據顯示：老在家的孩子更容易性格內向，他們往往融入新集體的能力較差；出去玩的孩子性格上較為開朗活潑，懂得如何與人打交道，交際能力強。
所以，家長們要做的是，即便孩子學習成績好長大有出息，也不能忽視他們社交的能力。幫助他改變內向，家長可以讓孩子多看多讀勵志方面的書籍；經常和他溝通心裏的想法；鼓勵他勇於表現自己，常帶他參加各種組織類活動，或許你會培養一個性格好智商又高的寶寶。
寫在最後：孩子長大後是否有出息，家長都應該客觀對待，不要扼殺孩子的天性，適當放他出去玩以及幫助他養成學習的好習慣，比如經常睡前陪他一起閲讀、充分釋放他的想象力在牆面上任意塗鴉、不強迫孩子。
那麼無論是孩子的眼界還是學習成績，都可能得到意想不到的結果。
今日話題：你是“圈養式教育”還是“放養式教育”？ 認為兩種教育方式有哪些區別？不妨留言分享你的做法~
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