對孩子過分關心，一步也不離開他，這對教育孩子是有害無益的

今天，來給大家講講教育孩子方面的知識。在家中，父母對孩子的觀點和判斷有時帶有成見（“我的孩子應當是好樣的”，“我的孩子一定學習得好”），有的父母主要靠有意識的系統的觀察瞭解孩子。父親和母親想知道子女的性格和能力，不斷研究孩子的特點，這些都是很自然的現象，是愛孩子的表現。孩子的一切都使我們非常感興趣。對孩子的愛不只是包括對他的判斷和感情。愛孩子還表現在父母有許多打算：希望為孩子創造最好的生活條件，發揚他的優點，克服缺點，形成他的個性。

父母之愛的一個特點，就是他們總想積極認真地去實現這些願望和打算。其實，父母是希望自己的孩子成長的越來越好，希望他們以後長大後成為一個有用的人。父母對孩子的愛不是一時衝動突然燃燒起來的熾熱感請，當然也不會輕易熄滅，父母的愛是對孩子牢固穩定的態度，是他們對待子女的出發點。

還有，父母對孩子的健康的關心不夠，會增加他患病的危險，但是過分關心孩子的健康也會使孩子的發育不正常（如身體過重），身體弱，對疾病的抵抗力降低。父母之愛表現的特點、程度和方法，都會對孩子在家裏的地位以及他的自我感覺產生影響。父母親的生活態度在很大程度上決定孩子個性的發展和他對生活的打算。父母應當分析自己對孩子的感情並且回答以下的問題：他們對孩子的愛怎樣表現出來？他們愛孩子是要給孩子帶來最大的益處，還是帶着一種僅僅為了滿足自己要求的情緒和願望（如滿足虛榮心）？所有的父母都愛自己的孩子嗎？

另外，遺憾的是，還有這樣的父母親，他們對自己的孩子漠不關心，不為孩子的成長創造起碼的條件，不對孩子進行數育。有的母親不撫養自己的孩子，把孩子送給沒有子女的人。還有那樣的母親，她們把新生的嬰兒留在產院裏，永遠不想再見到他。可惜還有的父親不想看到自己的孩子，對孩子的命運無動於衷，對孩子毫無責任感，簡直忘了小孩的生命就是他們給的！父母遺棄孩子的現象比較少見。

總之，對孩子過分關心，一步也不離開他，這對教育孩子是有害無益的，而且會間接地反映在家庭氣氛中，反映在同孩子接觸的方式和教育方法的選擇上。許多父母能夠保證給孩子儘可能好的生活條件，關心他們的健康和學習，然而卻忽略了每個孩子同父母親密接觸的要求，他們的父母之愛太片面。把這種“愛”理解成對孩子的職責，我們見到的還少嗎！出現這種情況，首先同現代生活的某些特點有關：生活節奏快，母親參加工作，常常沒有時間做家務和同孩子接觸。