清早，山師英才一年級三班的老師們讀到了劉柏辰同學媽媽轉發在朋友圈的隨筆《遇見，從此不同》，直呼被暖到了。我們感動於柏辰媽媽的用心，用如此細膩生動的筆觸和紀實照片記錄下孩子成長的珍貴瞬間；感嘆於家長對學校的重託，當他們把孩子的小手鄭重地遞交給老師的時候，也如同交出了自己的整個世界；同時我們也在思考，怎樣用愛和專業知識更好地服務於學生的生命成長。
徵得柏辰媽媽的同意，接下來全文轉發這篇手記，與大家一起分享英才好聲音。
柏辰媽媽深夜發文
遇見，從此不同
不知不覺，離你第一天進入小學校園報到整整兩個月了。這段時間我們走過了很多的焦慮、心情起伏，你也經歷了一次了不起的成長蜕變。
確如開學伊始，英才學校尚楊校長在小學家長見面交流會中提到的主題“遇見，從此不同”，從那時起，我們看到了彼此的不同，也見證了在英才學校老師們有愛的教育下孩子們的成長變化。
還記得入學報到的那天，獨特的陽光分班儀式，那些僅僅屬於英才學校給予你們的特有的儀式感，迄今為止沒有聽到第二個這樣做的校園。尚校長在報告中講到：每一個孩子與自己老師的相遇都是緣分，因為第一份選擇權就給了可愛的孩子，這一份“遇見”來的好特別！每個班級對應着一種顏色，你們戴上了屬於自己班級顏色的胸牌，校園裏所有的師長會知道你們來自哪裏，即使小小的你們走丟了，也有人安全地把你們送回班裏。
報告會上，尚校長讓每一位家長給自己的孩子寫一封未來的信，信紙是屬於你們的特殊顏色，提筆的那一刻我哭了，不能自已的那種！孩子，媽媽沒有寫關於學習的太多東西，但是發自內心的希望你在這裏找到自己，做個堅強、快樂、好相處、會學習的你。
因為今年教育“民轉公”政策的改革，我們有了人生路上這一次特別的經歷。內心有過無盡的糾結和落差，有過太多的無力和無奈。好在，這一次，爸爸如此執着和堅定，讓我們在最短的時間裏進入狀態，給了你該有的力量和陪伴，而且事實證明，我們做出了一個正確的選擇。
兩個月，你身上發生了太多太多的故事。這幾天，我和爸爸一起感受着你的變化，特別是那些可愛的瞬間，讓我比任何時候都愛你，就像爸爸在你的第一封信裏寫的：寶貝兒，你的可愛讓我的心都要化了！
開學最初的一週，你起牀幾乎全程閉着眼睛完成出門上學前的一切工作，睡眠困難的你，中午更是很難進入午休狀態，晚上回來就困得哭鬧。媽媽曾心疼到給出差的爸爸打電話要求幫你返回幼兒園，而即使這樣，你哭過，也從未説過不上學的字眼。你因為午休、上課專注力都被老師以不同的方式提醒過，回到家的你沒有消極的抱怨，而是通過幽默的方式與我分享，還積極地表達改變的決心，這一點像極了爸爸。
我們讀的是公立幼兒園，小學的知識都不會提前學習。零起點，對我們、對你確實還是有些挑戰的，握筆姿勢、學習內容的理解......爸爸對你的要求還是蠻高的，每天晚上都會在老師建議的內容基礎上再增加練字、口算等練習，所以每天晚上的學習時間也是有一點挑戰性的，我們確實走過了一些雞飛狗跳的日子。好在爸爸這次真的用心啦，每天早晚用心地做飯、耐心地照顧我們娘倆起居，給了我們另一種安靜下來的力量。慢慢的，你的各項學習已經進入了狀態，我們已經從開始完成老師建議的簡單練習題都要忙接近兩個小時，到現在我們可以商量着增加閲讀、句子練習等內容，想必我們會在此基礎上形成屬於咱們接下來更好的時間安排辦法。
最值得驕傲的是，雖然你的拼音基礎很薄弱，但是你對王老師所教的口令非常感興趣，加之爸爸這段時間的緊跟，你已經能比較輕鬆地跟上老師的節奏，也慢慢開始實現了自主閲讀。你的數學老師是班主任，你説有些嚴厲但你很喜歡，喜歡老師一定是學習好的前提吧，每天你都那麼感興趣於口算題。英語老師沒有練習之類的建議作業，但你偶爾溜出口的英文能感覺到課上你的用心，以及英語老師帶給你的興趣，我們還商量設置了家裏的英語角，雖然沒用過太多次，但我相信我們在不斷進步。
如今，我跟爸爸已經都不再擔心你的學習能不能跟得上一年級的節奏，你用實際行動給了我們十足的信心。我們也不再擔心你在學校的生活，午休基本都可以睡着。而且挑食特別厲害的你對學校的餐點給了特別高的評價，當我問及幼兒園好還是小學好的時候，你沒有太多反應地説還是小學好吧，其實我知道，不過是你已經投入了現在的生活，老師還有小同學都給了你新的歸屬感。
還記得有幾天，胃着涼就會有肚子不舒服，噁心，想吐或者頭疼的感覺，你會跟老師説，老師擔心地給媽媽打電話。第一次沒有經驗，把你接了出來，結果，看完醫生沒有什麼問題，而你玩得很嗨。爸爸想了個多讓你做作業的辦法，讓你以後不再這麼矯情，你並沒有太察覺。過了兩天你依然有這樣的情況，班主任張老師特別有耐心地打電話溝通細節，我説我分析是有一點不舒服，但很怕接習慣了以後不舒服就逃避，讓你再堅持試試，如果實在不行，我再把你接回家。誰知細心的班主任很認同我的看法，不接，能堅持多會兒就堅持，後來語文課老師在羣裏發上課互動的視頻，看到你活躍地參加課堂活動，我忽然覺得堅持的重要性，而你也如此堅強，雖有小不舒服，也默默地堅持了下來，而其實作為老母親，內心是有多心疼多不忍。
直到昨天晚上，上牀臨睡前的親子時光中，你心血來潮，對着爸爸貼在牀頭的拼音表當起了小老師，讓我和爸爸當學生，你學着王老師的模樣給我們講拼音的記憶口訣。第一次知道拼音還能這樣學，這確實是咱們英才學校獨創的，很誇張、很有趣。這堂家庭課，你發揮的那麼輕鬆自如，講得繪聲繪色、聲情並茂，這令我感到很意外！你興奮地講到我困得從坐着到躺下、到不耐煩地説“不講啦，劉老師我太累了。”你依然不捨得停下。畢竟難得一個週六的晚上，不需要太多時間輔導你的功課，當然我也想偷個懶。但當你睡着以後，我還是自我深思了一下的，心想你怎麼發揮的這麼好呢，最後我判定這一定是模仿了上課時的老師，講解內容的紮實、還有可愛的小模樣讓我和爸爸多了很多快樂和欣慰。後來爸爸跟我溝通這個事情，説：“你看啊，她能這麼模仿一定是非常喜歡老師，你想平時她那些很多行為肯定都是這樣來的，我們得考慮如何跟老師做好互動，充分發揮孩子的這份熱情，保持學習的熱愛，這個過程一定可以促進對學習內容的鞏固和理解。”爸爸的這份認知對我也是深深的啓發，不禁想起我能學好的科目豈不是因為喜歡老師，而對這個科目多了幾分熱愛。
你在家裏跟爸爸媽媽分享崇拜班裏的幾個同學，都是班裏的班長、學習積極、能力強的那部分孩子，作為母親感到十分的欣慰。寶貝兒，你有你的觀察力，還有你的價值判斷，你沒有去學那些不好的行為，你懂得真善美！
還記得有天晚上你主動要跟我們分析班裏同學學習情況，你能有這份自我定位，讓為娘覺得你可以獨立地去處理好你自己的學習任務，而且讓我有理由相信，你有你努力的方向和目標！也許媽媽上學本坎坷如今也有了比較好的職業生涯歸宿，所以媽媽對你的學習成績並沒有太高的要求，只希望你學會學習，掌握學習方法，去應對人生路上太多太多的未知，所以媽媽對你真的還是有一些意外的認識。
一次下午下班回家，媽媽見你剛吃完飯，想讓你休息一下再打卡，不曾想，着急的你在我做家務時自己開始了打卡，媽媽着急放下手裏正在整理的被褥，抓拍你那感人的一幕。從那以後，媽媽也開始學會了以你為中心，萬事先考慮把你放在前面，我想這也是媽媽對你成長的一份改變吧。
還記得剛開學，媽媽出差在外，爸爸一個人陪你完成剛入學的那些事情，如今你經歷了在學校兩個月的行為習慣養成教育，現在每天晚上你那麼認真熟練的收拾書包，整理書本，會記得把胸牌放到不被落下的地方，會自己完成洗漱，我就萬分感慨起初幾天爸爸工作做得紮實和學校老師的努力，今天晚上你自己把明天早上穿的衣服理順得整整齊齊放在牀頭，讓我欣慰不已。
如今，我們彼此開始慢慢淡去那種緊張的心情，爸爸媽媽心急的時候，你也敢倔強的理論，這也是一種暗示，提醒我們注意方式。我們開始加起了該有的小興趣班及在家的練習，慢慢找回了該有的狀態。不在於為了強求你學多少東西，而只是想在你該嘚瑟的童年裏多幾分屬於自己的記憶。
慶幸這一程遇見美好的英才學校，特別是用心的老師，在這麼短的時間裏你經歷了一次如此了不起的成長！慶幸這一程，我們仨以全新的面貌面對彼此，共同進步！
成長的路漫漫，未知的考驗隨時等着我們，像每天早上在你進入校園前，我們碰在一起的拳頭為彼此加油，在未來的路上讓我們一起彼此加油，彼此鞭策！
願我們有更多像這樣和諧、安靜的陪伴彼此成長的方式，親愛的寶貝兒！願我們彼此成為彼此的一本好書，願我們彼此給予彼此不一樣的力量和勇氣！
輕盈的時光緩緩流過，成長的足跡深深留下，家校雲端相聚，教育與愛同行。讓孩子看得清腳下的路，並擁有抵達遠方的力量，種子會發芽，小樹要長大，山師英才學校的老師們共同架起家校連心橋，點點微光，匯聚星河，期待更多遇見，從此不同！