聽説動手能力強的孩子，學習不會太差。

你的孩子，一般在週末或者寒暑假會做些什麼呢？

是一直都在學習，整天埋頭於題海試卷之中？還是有空就看電視、玩電腦、刷手機？

不管是哪種，按照目前社會發展趨勢，都會被時代淘汰甚至摒棄。未來社會，會越來越看中一個人的想象力、創造力和動手能力。

而這三者都是可以從小培養的，特別是動手能力。説到這兒，我不得不誇一下在前天參與舊物改造活動的那一羣孩子。

這次活動，是我們聯合南湖社區共同推出的【斷舍離—舊物改造親子專場活動】。一是為了幫助社區居民斷舍離，並且把斷舍離出來的物品“變廢為寶”；二是為了加強親子交流，促進親子關係，與此同時還可以鍛鍊鍛鍊孩子們的動手能力。

因為活動中需要用到剪刀、針線等比較尖鋭的工具，對於幾歲的孩子來説確實有難度。但一場活動下來，刷新了我對他們的認知，他們認真又有耐心，動手能力也相當不錯。

年齡稍小的孩子（最小4歲多），是父母輔助完成的。爸爸或者媽媽負責裁剪、定型，孩子負責創意和縫製。

年齡稍微大一點的孩子，父母只需要在裁剪、縫製的時候幫忙拉着布，其他全部由孩子們自己完成。

孩子們有想法，動手能力強，老師就很幸福。不過活動期間，我們的兩位手工老師也沒閒着，時不時地查看大家的完成進度，並在孩子們需要的時候第一時間送去援助的雙手。

快樂的時光總是短暫的，在三方共同努力下，只花了一個小時左右，每一個孩子都完成了一箇舊物改造作品，那些動手快的孩子，甚至完成了兩個。

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有的做成了筆袋，他們説要送給送給媽媽放化妝刷。

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有的做成了迷你包包，説是要拿來放零花錢和小玩偶。

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有的做成了收納袋，準備用來放橡皮尺子膠水等學習工具。

仔細看這些作品，雖然針腳歪歪扭扭，但也因為傾注了他們全部的創意和用心，而變得可愛而珍貴。

所以我強烈建議家長們多帶孩子參加這樣的活動，多去做手工，多去和大自然接觸。想象一下，當你家裏偌大一面牆上掛滿了孩子各個時期的創意作品，從稚嫩到成熟，那畫面該多美好。