文?|?小朗媽咪（此文為原創?，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）
我是一名小學老師，最近看到一個班裏的孩子狀態不對，上課的時候老是打瞌睡，不僅我的課，其他課也是這樣。
我就打電話問家長，結果家長也説孩子每天晚上都早早睡了，沒有熬夜啊。最後我和孩子聊天才知道，孩子每天晚上都是在熬夜打遊戲。
孩子在家爸爸媽媽都不讓她放鬆，吃完飯就只能睡覺，電視都沒有什麼機會看，玩遊戲也是更加不可能。但是最近班上的其他孩子都在談論遊戲，所以自己想玩遊戲的慾望更加深了，於是就揹着父母躲在被子裏熬夜打遊戲。
最後我還是告訴了孩子家長真相，但是也告訴家長正確的解決方式，就是在學習之餘讓孩子放鬆玩會遊戲。
很多家長對遊戲都非常厭惡，覺得會耽誤孩子學習。
家長的出發點是好的，但是方式和限度是錯誤的，用極度壓抑的方式去壓制孩子的慾望，孩子只會更加渴望。
孩子的遊戲癮，正確的解決方式不是在與壓制孩子玩遊戲，而是要疏導這種慾望，讓孩子正確的對待遊戲，面對遊戲的時候應該是無慾狀態。
所以禁止對孩子來説不是一件好事，反而是一件壞事。
一、禁果效應：過度壓抑，強化了孩子玩的慾望
孩子在班級看到其他同學玩遊戲，而自己不能玩，自己的慾望已經被壓制了。
加上孩子的家長對遊戲是過度的壓抑，不讓孩子有任何除學習以外玩的機會，就強化了孩子的慾望。所以孩子不僅承受不住，反而變本加厲，熬夜在被窩裏玩遊戲。
禁果效應是指越是壓抑的東西，最後反而會爆發，傷害了自己又讓別人擔心。
所以很多家長在教育孩子的時候，通常都是壓制孩子，過度的壓抑，導致孩子內心的慾望更加強烈。禁止也就也就意味着慾望，禁止加強，慾望會更強烈。
大部分的家長都不讓孩子玩遊戲，就是這樣一點都不允許，最後導致孩子做出一些更加強烈的舉動。
二、過度禁止，容易導致孩子長大後形成補償心理
我朋友就特別愛打遊戲，有的時候打起遊戲來通宵。白天工作的間隙都在打遊戲，最後整個人也因為打遊戲上癮，不僅這樣，還帶着身邊的孩子和老婆一起打。
朋友這樣最大的原因是他小的時候被憋的，身邊的孩子都有遊戲機，就只有自己沒有，每天家長就是無止境的讓他學習，每天都在強迫他，等他長大了，就終可以玩遊戲了。
就是這種補償心理，讓他成年之後依然沉迷遊戲，同時還拉着自己的孩子一起玩。
家長們不要覺得過度的壓抑是在為孩子好，有的時候孩子並不會感受到這背後的分量，只會對遊戲的慾望更加強烈，等孩子成年之後會讓他們的補償心理過於嚴重。
而且這不僅是影響孩子的當下，更是影響孩子的未來。
而且家長一定要知道遊戲是有好的一面，不是對孩子有害的，有很多時候事情都是有兩面性，都需要適度。
三、遊戲對孩子的好處在哪裏？
很多時候遊戲是另一種學習，在孩子小的時候，我們會和孩子做遊戲，鍛鍊孩子的眼手腦的協調能力。
等孩子長大了，孩子玩起了單機遊戲，其實也是有利於孩子的智力發展，有的遊戲還是需要動腦才能進行下去的。
並且，玩遊戲中的聲音可以鍛鍊孩子的聽力，遊戲中與隊友的合作是提高孩子團結的能力與與人交往的力量。
所以無論從那個角度上看，遊戲對孩子都是有好處的。孩子在學習壓力很大的時候，通過遊戲來放鬆自己，給孩子規定好合理的遊戲和學習時間，勞逸結合才會更有效率。
同時，孩子在玩遊戲的時候就是與外界接觸的時候，也是孩子學會獨立的時候。在這個階段，孩子通過遊戲的方式來認識這個世界，從遊戲中瞭解一些現實生活中瞭解不到，但是一定會接觸的事情。
四、解決孩子游戲癮，關鍵在於家長的疏導
1、?和孩子一起參與遊戲過程
與孩子一起玩遊戲，不是説讓家長也沉迷於遊戲中，帶着孩子玩。而是家長作為大人的視角去觀察這個遊戲是否對孩子有利，遊戲對孩子有利，但是還有好壞之分。
同時和孩子一起玩遊戲，也可以抓住孩子玩遊戲的度，讓孩子在玩的過程中有陪伴，而不是有壓力，不要把遊戲變成壓抑慾望，不然會對孩子有害。
2、通過遊戲挖掘孩子的興趣和潛力
和孩子一起玩塗鴉遊戲，你會發現孩子也許有畫畫的天賦，和孩子玩的遊戲其實都可以看出孩子的潛力，並且可以給孩子找到興趣。
如果你連這個機會都不給孩子，那麼還孩子對遊戲的慾望大於一切，這個時候他們會更着眼於遊戲，不會了解其他的東西，可是如果你讓孩子自由的發揮，孩子在瞭解遊戲之後並不感興趣，這個時候結果就不會那麼糟糕了。
3、賞罰分明，引導孩子而不是控制孩子
孩子在沉溺於遊戲的時候，我們可以給孩子警告，讓孩子不要再貪圖其中，可以給孩子規定一個明確的標準，讓孩子知道什麼時間可以玩，什麼時間需要學習。
這個時候並不是再控制孩子，而是和孩子講條件，自己有賞罰的規則。
教育孩子不是一味的寵溺也不是一味的禁止，在教育的過程中我們會遇到很多問題，孩子的慾望也會有千千萬萬，但是我們都部能過度壓制孩子的慾望，而是要懂得讓孩子釋放。
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我是小朗媽咪，是一名2歲寶寶的媽媽，也是一名高級育嬰師。
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