孩子上幼兒園的時候，難免因為第一次離開家而哭鬧不止，因此，有些家長就為孩子的情況非常擔心，就怕他們在幼兒園當中無法好好地學習，一直要父母的照顧才行，而這樣的情況，對於資深幼兒園園長來説卻有另一套解決方法。
原來，這名幼兒園園長觀察了幾十年第一次上學的孩子，他知道上幼兒園不哭不鬧的孩子，大多來自這三種家庭，那麼，這裏不妨瞭解一下到底是哪三種。
主要是來自這三種家庭：
第一種：經常帶孩子外出的家庭
有些家長特別喜歡帶孩子外出，而帶孩子外出並不是玩這麼簡單，因為不管是去哪個地方，見識的風景和東西都是家裏面無法比擬的。
比方説帶孩子去逛商場，這種時候會讓孩子與更多的人羣接觸，從而讓孩子有機會變得更加外向和開朗；即使和孩子到郊外也是一樣的效果，對孩子來説都是利大於弊的，因此家長有空的時候應該多帶孩子出門走走。
第二種：氛圍和諧的家庭
和諧的家庭氛圍，其實對孩子的成長非常重要，因為很多內向不愛説話的孩子，多少都是因為家庭氛圍不好的關係，比方説父母之間經常吵架，或者説父母的掌控欲很強，動不動就要孩子聽從自己的命令。那麼，孩子也會比較內向和不愛説話，到陌生地方也會表現出比較反抗的狀態。
第三種：培養孩子獨立自主能力的家庭
有些孩子從小就會被父母培養自主獨立的能力，比如説在這樣的家庭當中，孩子會自己去穿衣服或者吃飯，有時候還會幫助父母做家務事，因此，即使孩子到了陌生環境仍舊能從容應對，不會表現得特別慌張。
由上述可以見得，家庭氛圍對孩子的影響非常重要，那麼家長如何培養孩子離開父母還能在幼兒園從容自如的性格呢？家長不妨讀下去了解下去。
家長可以這麼鍛鍊孩子，讓孩子更加適應環境：
①培養孩子自主獨立的能力
在孩子還小的時候，家長就要有這個想法了，如果凡事都給孩子做的話，那麼無異於扼殺孩子成長的可能性。要知道在孩子已經可以動手做事情的事實，家長要把穿衣服和吃飯的事情教給孩子讓孩子自己去處理。
這樣的話，孩子才能逐步挑戰別的事情，如果説家長凡事要包辦的話，那麼就是給孩子一個信號，那就是説什麼事情都可以給父母來幫忙，孩子自己不用那麼做。
長時間這麼被父母大包大攬的話，孩子不僅會變成一個巨嬰，也會因為離不開父母而對陌生環境感到害怕和恐慌。
②帶孩子去熟悉幼兒園
孩子要到幼兒園前的一段時間，家長就可以帶孩子去參觀幼兒園，通過這樣的方式讓孩子瞭解到幼兒園並不是可怕的地方，並且家長也陪孩子到過了，因此的話孩子更加有底氣，即使到了幼兒園也不會感到害怕。
除此之外，家長也可以讓孩子和公園的其他小朋友交朋友，這樣的話，也能鍛鍊孩子的交際能力，避免孩子到幼兒園的時候生疏和內向，動不動就大哭，或者説要家長陪伴才敢在幼兒園上課。
結語：
孩子剛剛離開家長去陌生的幼兒園上課，難免會有這樣排斥的情緒，因此，為避免這樣的情況頻頻發生，家長應當主動帶孩子去了解和熟悉環境，這樣的話才能提前給孩子上一課，也能鍛鍊孩子自主獨立性，對孩子的成長能起到非常大的幫助。同時，家長要拒絕溺愛和縱容，因為這些教育方式會讓孩子變得戀家，不願意到幼兒園去上課。