有位家長告訴我，
孩子九月份就要上小學一年級了，
可是自己初中沒讀完，
以後肯定是輔導不了孩子的，
有朋友推薦了茵苗，
每天有空就打開來看看，
想説自己先學一學，
以後好教孩子。
這位家長的擔心是正常的，
因為現在小學教材的難度相比二十年前來講，
肯定是有所增加，
可是現在的小朋友開蒙也早，懂的也多，
因此這個只能算是社會進步的一種表現了。
今天來説説學歷不高的家長能不能培養出好學的孩子？
我鄰居他們家大女兒今年考上了我們這裏最好的高中，
拿了一筆獎學金。
父母雙方都是初中沒畢業，
給孩子輔導是不可能的，
一直都是孩子自己一路讀書一路考上來的。
所以，學歷不高的家長也能培養出好學的孩子，
並且這樣的孩子成才的願望更加強烈。
那麼，他們家這個孩子是怎麼培養出來的呢？
第一，勤快的榜樣
他們給我的感覺就是一家人都很勤快，
基本上我沒有見過他們拿起手機玩遊戲什麼的。
孩子做完作業之後，也會很主動做家務，
洗菜、煮飯、打掃衞生，
節假日還會到山地裏幫忙，挖番薯、芋頭、
趕集的時候賣香蕉、百香果，
能做的都會主動做。
怎麼説呢？
勤快的父母給孩子樹立了一種腳踏實地的觀念，
做了一個非常好的榜樣示範，
因為學習也需要這種肯吃苦的勁頭。
第二，支持孩子閲讀
他們家的電視櫃下面有一排櫃子，
櫃子裏面放滿了各種各樣的書。
他們去趕集的時候，
沒有生意的時候就會讓孩子去附近的書店逛逛，
孩子不看書很多時候也是因為沒有氛圍，
這裏説明一點
我們家這邊的書店不是圖書館，
只有雜誌和期刊才能看，
大多數的書都是塑封，
所以這麼多的書是多年積攢下來，
也就是説孩子從很小的時候就開始在書裏泡着了，
很多知識和道理應該是小朋友自己在書裏學到的，
勤奮好學的種子應該就是孩子在書店裏納涼的時候種下的吧！
第三，允許孩子帶朋友來家裏玩
我們家鄰居小朋友經常有人找她玩，
學霸能夠交到那麼多的好朋友，
這一定是一個平易近人的學霸。
有些家長不太樂意孩子帶朋友來家裏玩，
主要就是怕家裏被弄得一片狼藉。
其實，這點可以跟孩子先約法三章，
自己邀請的朋友要自己招呼，
如果家裏舉行派對了，
那麼自己也要參與派對的佈置和善後工作。
這樣既能夠減輕自己的負擔，
也能夠拉近和孩子的距離。
家長是老師，孩子成長的導師，
讓孩子健康快樂的成長是家長的首要任務，
激發孩子內在的學習動機是關鍵，
讓孩子先熱愛生活，才能熱愛學習，
因此，家長需要做的就是保護孩子的好奇心，
尊重孩子的朋友和選擇，
讚賞孩子每次獲得的小成就。