有很多的家長在碰到孩子犯錯的時候，通常都是會選擇責罵孩子，但是這種解決問題的方式最終只會導致：孩子被嚇住了，滿腦子的恐懼感，根本沒心思去思考為什麼錯了又或者是孩子被家長的責罵激怒了，只想大吼大叫回擊，也不考慮錯在哪了。但是，如果家長可以換種方式，在孩子犯錯的時候可以冷靜處理，這樣的話，孩子也會認真地聽你説的話，也沒有那麼多的恐懼和牴觸，反而可能達到教育作用。而這種方式也就是我們常説的“低聲教育”。
何為低聲教育？
低聲教育是與教育孩子大喊大叫相反的一種教育方式。就是這種低聲教育在處理事情的時候會更有效果，這是因為：
● 用低聲地去教育孩子可以使家長更冷靜的去思考問題，這種良好的情緒也可以更好地與孩子溝通，讓孩子的恐懼和逆反心理有所降低。
● 低聲批評孩子，不僅可以讓孩子們認真地聽家長的話語，也可以讓孩子用平靜的心情去接受家長的批評。反之，那些使用高聲調去教育孩子的家長，最終不僅沒有達到教育的作用，還會使得家長和孩子之間的關係變得越來越緊張。
● 低聲調可以趕走憤怒。在人情緒波動比較大的時候，頭腦也會變得不清晰，也會比較暴躁，但是在使用低聲調説話的時候，就會冷靜地去思考問題，從而趕走憤怒。
父母是孩子的第一任老師，而且父母對孩子的影響也很大，如果父母在遇到事情的時候經常使用暴躁，不冷靜的態度去解決問題，那孩子的性格也會變得和父母一樣。那麼在平時教育孩子的時候，父母應該如何做到“低聲教育”呢？
1、批評孩子要降低聲調
家長在遇到孩子犯錯的時候，首先需要冷靜地思考，並且試着讓自己的情緒穩定下來之後再去找孩子談話，這樣就可有效地去解決問題。低聲調不僅可以使人理智一些，也可使孩子放下心中的恐懼心理，這樣對於雙方的交流也是有個很好的作用的。
2、運用正確的語氣和措詞
相信對許多父母來講，看到孩子犯錯不去批評是很困難的，只要看着孩子犯錯就想提醒孩子，但是在批評孩子之前，父母可以首先冷靜下來思考一下自己的言辭和語氣，這樣在談話的時候也會避免爭吵，而且孩子也會試着去思考一下自己的問題。
3、把你的期望解釋給他們聽
有的時候，父母還可以使用平靜的語氣去告訴孩子關於你對他的期望，比如説：媽媽想讓你怎麼做，這樣做會比較好……一系列的語句都是可以的，並且可以適當地告訴孩子，如果他如果按照自己的想法去做的話會出現什麼問題等等。
4、不要傷害孩子自尊心
很多父母在孩子犯錯之後，就會對孩子產生人身攻擊，不是説孩子笨就是會對孩子發泄不良情緒，但是這種傷自尊的話對孩子説出來是很不好的，這可能會影響到孩子性格的養成。對於每個孩子而言，都會希望自己得到別人包括爸爸媽媽的尊重，而這種尊重會使孩子產生自信。
肯定每一個爸媽都盼望自己的孩子成龍成鳳，但是恨鐵不成鋼也不是進行打罵教育，所以父母要學着用平靜的心情去處理孩子的問題。