孩子有這三個需求的時候，家長不能忽視，否則對孩子的傷害很大
孩子的教育是每個家庭的頭等大事，當然每個父母都有這樣意識；為了讓孩子贏在起跑線上、很多父母會一直忙碌着給孩子創造更好的物質條件和教育環境。
趙女士的兒子今年6歲了，由於常年在外打工，孩子對爺爺奶奶很是依賴。母子相聚的時間少，感情變淡也在情理之中。
雖説趙女士的事業現在起色了，但只要每次回到家，兒子就會表現得“很不乖”，為了讓兒子減少對爺爺奶奶的依賴，於是就將兒子接送到身邊教育。
但兒子的缺點特別多，還極難管教，每次批評教育兒子時，都不以為然，趙女士感到心力憔悴。
像這樣的例子，在生活中並不少見，從趙女士的案例裏，我們不難發現，在孩子還小的時候，父母的陪伴教育決定了孩子的未來。
因此，在成長過程中，孩子如果提出這三個“需求”，家長們一定不能忽視，否則對孩子的傷害很大。
不同年齡段的孩子，對情感都會有相對應的需求，尤其是孩子最喜歡、最信賴的父母，將是孩子最可靠的情感保障。
即使是1歲左右的寶寶，也會因為媽媽突然離去，會變得不思飲食。
因此，陪伴是最好的教育，沒有哪個孩子不需要父母的陪伴；
當孩子提出陪伴需要父母關愛的時候（尤其是3-8歲的孩子），父母若表現得漠不關心，甚至忽視孩子這種情感需求，這些創傷會在孩子的生命裏留下痕跡，日後肯定會以某種形式呈現出來，成為影響成長的一根刺。
因為孩子的情感在某些年齡段，甚至比成年人更加細膩、更加脆弱。
所以，父母不要輕易忽視孩子提出的關愛和陪伴請求，因為父母的關愛和陪伴會成為孩子一生的依賴。
孩子的內心世界其實是既簡單又純潔的，但在成長過程中的受挫，很難讓孩子建立自信心。因此極其需要父母的認同，來提高解決問題的能力。
當孩子需要認同的時候，如果父母不用積極的方式去處理孩子的問題，反而用打擊的方式，來“激勵”孩子的自信心和上進心，會嚴重摧殘孩子的內心，性格會慢慢的變得自卑、沒安全感、容易產生負能量等等。
因此，當孩子提出需求後，唯有家長的認同，才有可能讓孩子更加自信，去克服成長路上一個又一個困難、迎接一個又一個挑戰。
孩子的成長需要家長無微不至的照顧，但是隨着歲數的增長，會有探索世界的需求，獨立意識也會越來越強，甚至會有擺脱父母的想法，尋求自身的價值。
當孩子提出想獨立自主的時候，如果父母忽視，依舊包辦孩子的一切，就相當於剪掉了孩子成長的翅膀，長大後依賴心理會越來越強烈、甚至有可能成為家裏的負擔，啃老、敗家子等等。
所以當孩子想獨立的時候，父母不如選擇放手，讓孩子自己去吃飯、穿衣、收拾玩具、做家務等等。千萬不要有含在嘴裏怕化了，捧在手心怕摔了的想法。
綜上所述，父母在教育孩子的時候，要時刻反思自己的教育方式，不斷的糾正自己，才能更好的輸出教育。