當孩子問為什麼見到摔倒的老奶奶不能扶,你該怎麼向孩子解釋
一直以來教育都在給孩子灌輸要尊老愛幼,特別是孩子沒有那麼強的是非觀,也不會清楚現實世界潛伏的危險。
扶老太太如今成為了現實生活中一個令人們談虎色變的話題,互聯網發達以前就可以在報紙上看到某某熱心人扶老太太被訛詐的實例就開始不斷出現。而互聯網發達之後,全國各地的老太太們製造的新聞更是令網友每天漲知識。雖然我也相信這種受法律保護的道德犯罪實屬小概率事件,但是萬一自己有一天偏偏中“大獎”的怎麼辦?
所以不論老師上課怎麼教孩子應當尊老愛幼,卻直接導致家長在告誡孩子不能扶老太太的時候就會顯得有些尷尬。那麼當孩子真的問家長為什麼不能扶摔倒的老奶奶時候,你想好該怎麼回答了嗎?如果告訴孩子真相,真的對孩子的身心成長不利,假如不告訴孩子,倘若有一天孩子真的興沖沖跑回來説自己做了件好事,扶了一位摔倒的老奶奶,結果沒過幾天老人的家屬找來了非説還孩子把老人撞倒的,孩子一臉委屈與家長絕望的畫面想想都後怕。
雖然家長不該直面的去教給孩子外面的世界很殘酷,但依然可以從另一個角度教給孩子自我保護意識的同時還能巧妙的回答這個問題,起到讓孩子增長知識的作用。
如果老人倒下,施救不得當的話可能會對倒下的老人造成更大的傷害,同時也並不是所有情況都應當去立即扶起老人,如果孩子遇到這種情況的時候應該做的事情是向路人求助撥打急救電話,而不是自己冒然的去施救。
家庭教育內容當中有一項非常重要教育範疇,就是孩子的生命安全教育。生命安全不單單是避免危險發生,自己的施救能力是否能夠達到讓自己安全同樣包含在其中。另外施救理應由具備專業技能的醫護人員來進行,孩子並不具備這種能力,這類工作最好還是教給醫護人員吧!
這種教育方式不僅讓孩子更加深刻的領悟到了生命的意義,同時也明白了不能扶老太太的真正意義所在。那麼各位家長朋友您的孩子問過類似問題呢?您又是如何回答的呢?歡迎下方交流您認為正確的回答方式。
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