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表姐成績一直很優異，考上了當地最好的大學，而且每學期都拿獎學金，在平時也經常做一些兼職，以供自己平時的開銷，根本不向家裏拿生活費，畢業後順利進入一家不錯的公司，每個月寄錢回家，這樣孝順、有出息的女兒讓外人很是羨慕。
有人可能會説表姐一定是生活在優越的家庭中，提供了足夠好的學習環境，但其實大伯伯母都是很普通的農民，只有小學文憑，但他們教育孩子的方式很棒！大伯他一直堅持着一件事情，不管什麼事情都讓表姐獨立去完成，如果實在完成不了的話才能去尋求別人的幫助，表姐也就是在這樣一個嚴格的環境的長大，鍛煉出了很強的獨立思考的能力，她的童年也很幸福，大伯要去哪裏都帶着表姐，所以即使家庭條件一般，見識到的東西卻不少。
聰明不一定有出息，有出息不一定高智商
很多家長都期望自己的孩子成龍成鳳，他們認為“只有聰明的孩子才有出息”，但這種認識其實是錯誤的，有些家長看自己的孩子聰明就沾沾自喜，孩子學習成績只要好就行了，就放鬆了對孩子的教育和培養。
“聰明”的孩子往往會過於自大，而聰明的定義好像是成績的好壞，似乎成績好就是聰明，這羣孩子覺得自己不需要拼命的讀書都能取得好成績，獲得表揚，被家長們拿來炫耀，家長們的一言一行都會讓孩子覺得自己成績好可以目中無人，自己就是無所不能的，太過於自負，這樣其實是害了孩子。有出息的孩子也不一定是高智商，更多的是家庭的教育影響所致。
失敗的人有各種各樣失敗的原因，但成功的人往往都有相同的特徵，有出息的孩子會有這些特徵：
獨立性強
孩子在小的時候會很依賴家長，這是正常的，但到了一定的年齡的時候，家長們就要鍛鍊孩子的獨立自主的能力了，從小就給他們灌輸自己的事情自己做，自己的問題自己解決的思想，當孩子有了這種意識之後，他們才會知道有些事情必須要靠自己去完成，家長和朋友們幫助不了自己的，時間長了之後孩子才會養成獨立自主學習的能力，不再依賴父母，當然獨立性也要有技巧的幫助孩子培養。
例如教會孩子解決困難，讓孩子自己學着穿襪子，繫鞋帶等，一開始不會沒有關係，家長們要多次耐心地教他，當孩子自己完成了穿襪子的事情之後會特別有成就感，才會喜歡上自己去解決困難的那種感覺。家長們也要給孩子自主選擇的權利，孩子是一個完整的個體，他也有自己的想法，例如在買衣服的時候讓孩子自己挑選，這樣讓他感覺自己有選擇的權力，自己也是一個小大人了，從而培養他的獨立性。
善於思考
一個善於思考的孩子終歸不會差的，我們也不難發現，那些善於思考的孩子成績不一定特別好，但是在某個方面他一定是同齡人之間的專家，他們喜歡一個人靜靜的在思考，而且在思考問題的時候不容易被打斷，似乎入了神似的，甚至有人叫他也沒反應，這樣的孩子是真心的喜歡思考問題，在思考問題的時候，他們的智力也得到了一定程度上的鍛鍊，有一句話説，腦子不思考的話會生鏽，但經常思考的時候會越來越靈活。
所以家長們在平時也要鍛鍊孩子獨立思考的能力，在孩子問問題的時候不要馬上給出答案，讓孩子自己去思考，去查找資料來解決，也可以買一些開發智力的玩具給孩子玩，例如魔方等等，這樣不僅鍛鍊到了孩子的腦瓜，也提升了他們的專注力。
情商高
一個有出息的孩子，情商肯定不會低，即使是成績很好，但是人緣不好的孩子長大之後也很難有出息，有出息的孩子雖然可能智商不是特別高，但是他們在為人處事上有分寸，年紀小小就很能夠抓捕到你的歡心，這樣的孩子怎麼不惹人喜歡呢，有什麼商業、工作上的機會都會更想要給他。
高智商的孩子不一定有出息，但是有出息的孩子一定都具備以上三個能力，而且還有一件共同不喜歡的事情——跟風，就是看到別人做什麼，自己也跟着去做，而根本沒有思考過自己這樣做的目的是什麼，也不知道自己要這麼做才更有特色，只是知道別人在做，我也跟着做就好了，這樣的孩子很難有出息。
家長們要知道，智商跟遺傳有很大的關係，但是後天的培養和教育更是重要，只有後天的不斷努力和家長們的正確教育才能培養出一個優秀的孩子。
育兒有態度：讓育兒輕鬆，讓養育生活更從容。
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