“5個有毒習慣”吞噬孩子的未來，好父母不會視而不見

王小騫説：

中國有一句俗語：“三歲看大，七歲看老。”

沒有當過爹媽的人，總不以為然，而真正經歷過養育之後才會發現：孩子在童年中出現的“小問題”，最後都會成為他們人生裏的致命傷！

孩子的行為習慣看似不經意，若點滴積累，卻會拉開距離。

所謂“成功和失敗”，最大的分野，就是來自不同的習慣。

好習慣是開啓成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的大門。

如果你的孩子有以下5種習慣，那麼家長們，你應該引起重視了！

情緒上易燃易爆炸

曾經在網上看到過一個育兒觀察類節目，被一個8歲小男孩的表現震驚。

這個叫做“默睿”的孩子，情緒一點就炸，只因受了爸爸的批評不滿，他開始向媽媽發脾氣：連拉帶拽把媽媽拖進自己房間，使勁攥媽媽的衣領，用力撞擊媽媽，以尖叫哭泣發泄自己的情緒。

孩子撒潑使性已然成為常態，媽媽的手臂上清晰可見孩子發脾氣時咬過的大塊淤青。

可是，被孩子攻擊的媽媽呢？

她始終好脾氣，不斷柔聲安慰孩子，卻因此更激怒了孩子：

“你就當你沒有兒子！”

孩子歇斯底里怒吼着，這哪裏還像一個8歲的孩子？

不高興了發脾氣，遇到問題發脾氣，受了批評發脾氣……孩子發脾氣的原因五花八門。

但縱觀暴脾氣孩子你會發現，他們的背後：

要麼站着一位忍耐性極強的家長；

要麼站着一位以暴制暴的家長。

就像男孩默睿，他的媽媽習慣了長期忍耐，一邊受捱打一邊向孩子道歉；他的爸爸則不問世事，顧自坐在客廳刷手機，打遊戲，看視頻，直到媽媽招架不住被喚了進去，才用以暴制暴的方式結束這場戰爭。

心理學研究指出：孩子發脾氣，是因為心理需求沒有得到滿足。

節目中的8歲男孩，一開始他因為受責心情不佳，可是父母雙方誰都沒有接納他的情緒，不斷提醒他：你計較什麼？還不快去寫作業？

無法被理解的崩潰，成為孩子情緒失控的導火索。

家 長 策 略 ：

遇到孩子發脾氣，家長怎麼做？

請先接納孩子，用簡單的信息標註出孩子當時的狀態和情緒，比如：

“你是不是生氣啦？”

“你是不是不高興啦？”

雖然只是一句話，但聽在孩子心裏，意味着父母能夠感受他此刻內心的體會，這是讓孩子情緒平復的基礎。

其次，允許孩子用合理的方式發泄。如果孩子無法冷靜，那麼允許他將脾氣發出來，給他一個宣泄空間，或者為他提供可以宣泄的工具，枕頭、沙袋……並告訴他：“等你冷靜下來，我們再談談。”

等孩子情緒平復，親子再交流，這樣的溝通方式更能解決問題。

行為上隨心所欲

隨意打斷別人説話、故意破壞設施、不聽指令行事、在公眾場合大聲怪叫、隨心所欲串門，不經主人允許亂翻東西……

如果細數熊孩子不懂規矩、沒有禮貌的作為，估計三天三夜都説不完。

教育節目《你會怎麼做》中，節目組就熊孩子話題採訪了一波路人。

“好想把他拖起來打一頓。”

“我特別想把他抓過來pia pia”

“親戚家的孩子不好講，只能忍……”

孩子天性好動可以理解，但是沒有禮貌卻令人心生嫌意。

這一點上，特別欣賞張亮的做法。

當年他帶兒子天天參加《爸爸去哪兒》節目，天天特別愛説話，時不時打斷村長講話。

對此，張亮白天看在眼裏，晚上則關起門來，開始了他的“張式”教育。

張亮將自己扮演成一個“話癆”，不斷打斷天天要講的話，用情景模擬的方式，讓天天切身感受到：隨意打斷別人説話，是一種非常不禮貌的做法。

站在孩子的角度出發，既維護了孩子的自尊心，又用“共情”的方式讓孩子自己發現問題，張亮的做法堪稱教科書式的經典教育，值得父母們借鑑。

家 長 策 略 ：

孔子説：不學禮，無以立。

沒有人會告訴你，你家孩子不懂禮貌。

這就意味着，父母們不僅要以身作則，更要隨時自省孩子的行為，讓他們明白：什麼該做，什麼不該做，什麼能做，什麼不能做。

教孩子學會把控界線，遵守規則，亦是教孩子學會“尊重他人”。

別忘了這個世界的不二原則：唯有尊重他人，才能夠贏得他人的尊重。

學習上不求甚解

關於孩子的學習問題，我常常聽到家長這樣的感慨：

“我家孩子其實挺聰明的，就是不太用心.....”

我也常常聽到不少孩子在考試考砸後的自我安慰：

“其實這些題目我都會做，就是太粗心了……”

所謂的“粗心”和“不用心”，看似偶然性，實則卻有一定的必然性。

對此，我一個做老師的朋友一針見血：這樣的孩子，很容易被一句“我會了”給毀了！

朋友説，在她的課堂上，提問之後每次舉手最快的，嘴裏着急喊着“我會了！我會了！”的孩子，未必是真正懂得解題思路的孩子。

他們要麼一知半解，要麼不知所云，他們的回答常常停留在表面，無法剖析出問題內在聯繫。

知其然，而不知其所以然；做一道題，僅僅會那一道題……這樣的孩子，看起來思維很活躍，腦子很靈光，可成績總是上不去。

説到底，孩子在學習上缺乏鑽研的精神，而停留於表面的學習，只會讓孩子拉開越來越大的距離。

家 長 策 略 ：

家長們，請不要再用“我的孩子很聰明，只是不太用心”這樣的話來麻痹孩子的思想。

因為，它會帶給孩子錯誤的認識：努力不重要，聰明更高級！

人有惰性是常態，培養孩子鑽研精神，就要從小讓孩子明白：勤奮才是成功的關鍵，而“趁早”是最好的時機。

遇到問題鼓勵孩子多深思，用實際行動告訴孩子，細心、耐心、堅持不懈才能克服困難。

而當孩子體驗了小成功的喜悦後，及時表揚他，讓他明白：這就是他勤奮鑽研得來的成果，未來還會有更大的收穫。

行動上磨磨蹭蹭

起牀慢、刷牙慢、吃飯慢、走路慢……除了玩，孩子做什麼都慢，我到底該拿他怎麼辦？

孩子做事磨蹭，估計是無數父母心裏另一個隱痛。《一起出發吧》節目中，楊爍面對走路磨磨蹭蹭的兒子所表現出來的抓狂，簡直就是每個家庭中父母們的真實翻版：

“快！”

“要快!”

“你要跟上我的節奏！”

“如果先讓我踩到門檻，就從頭再走一遍！”

可即便楊爍催得很用力，孩子走路的速度卻並不見得快多少。

一個慢悠悠，一個急吼吼，牽着蝸牛賽跑，成為最好的畫面表述。

心理學研究顯示，孩子做事磨蹭，往往有兩大原因：

孩子天生氣質屬於慢熱型；

父母的管教方式過於精細、強勢。

如何幫助孩子改掉做事磨蹭的壞習慣？

家 長 策 略 ：

家長們請先放平心態來接納孩子的磨蹭表現，因為你越催，只會讓孩子越產生對抗情緒。

幫助孩子樹立時間觀念，教他“先做什麼，後做什麼”的規則意識，能夠讓孩子明白做事有先後安排。

在一定的限度內，放手讓孩子自己去安排時間，孩子體驗過成為時間主人快樂感，才會更懂去珍惜。

當然，家長也要讓孩子自行承擔磨蹭帶來的後果，教訓與經驗共行，孩子才能學着自我改變。

健康上缺乏自制力

孩子小，自制力差，遇到好吃的，好玩的，就會“一意孤行”。

家長若過度寵溺，則會對孩子的健康帶來大隱患。

杭州10歲的男孩小偉，過了一個暑假，卻發現脖子和背弓着，怎麼都站不直了。

到醫院檢查發現，原來得了典型的“手機脖”，如果不及時進行矯正訓練，對頸椎會產生很大的影響。

醫生詢問下來發現，原來孩子整個暑假幾乎都宅在家裏，除了學習，不是看手機和ipad，就是低頭看書，要麼躺在沙發上吃睡，不到萬不得已，根本連家門都不願意邁出一步，更別提運動健身了。

喜歡吃，就讓它吃；

喜歡睡，就讓他睡；

喜歡玩手機，就讓他玩手機……

毀掉一個孩子，只要事事滿足他就夠了。

家 長 策 略 ：

愛孩子，是每個父母心底最真摯的情感，可真正的愛，能“寵”卻不能“溺”。

俗話説，身體是革命的本錢。一個孩子，如果因為無法自制影響了身體健康，那麼，還拿什麼去競爭？

規律的作息，適合的飲食，適量的運動……讓孩子學會自制自愛，才是最好的愛的教育。

心理學巨匠威廉·詹姆斯曾説：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”

也許孩子身上有這樣那樣的問題，不要擔心發現太晚，從現在開始就幫助孩子調整糾正，那麼再晚也不遲。

好父母不會對這些“有毒”的習慣視而不見。

家長的每一分努力，都會讓孩子以更好的姿態邁向未來。

王小騫

著名主持人，親子教育專家，“王小騫親子説”創辦人，中科院心理所“婚姻與家庭心理輔導師”，中國婦女基金會“家庭成長計劃”愛心推廣大使，“愛育未來”家庭早期教育公益項目專家顧問。深入研究自我、家庭系統與孩子的發展規律，持續探索實用、可操作的兒童養育理念及家庭解決方案。因在家庭教育領域的踐行和強大的使命感與踐行力，深受百萬爸爸媽媽信賴。