這項“有毒”的育兒方法，提出者已經自食惡果，還有家長跟風效仿

文|秘籍君

“孩子哭了不要管、不要安慰，等孩子不哭了，你再抱抱他，告訴他只有乖才能得到父母的愛，這樣培養出來的孩子才獨立”這種育兒觀點，你有沒有聽説過呢？

沒錯，它就是美國行為心理學家約翰·華生提出來的“哭聲免疫法”，曾經風靡一時，被許多父母奉為育兒聖經。讓我們來看看，這項理論是如何被提出來的：

1920年的時候，在美國已經久負盛名的華生，在一個8個月的嬰兒身上做了一個實驗，他把嬰兒和小狗、小白鼠放在一起，花費兩個月建立他們的親密關係。但是，當嬰兒和小動物培養出感情，再想要和小動物接觸的時候，華生就製造出可怕的聲音。反覆幾次後，小嬰兒對任何毛茸茸的東西，都完全沒有了之前的好感。所以，華生就輕佻地得出結論：通過程式化的訓練，能把嬰兒訓練成任何類型的人物。

約翰·華生子女的下場悲慘

“哭了不抱，不哭才抱”用徹底程序化了、沒有情感的方式，把孩子訓練成一個極少哭鬧，讓人省心的乖寶寶，這種方法傳到中國後，有父母爭相效仿，據明星馬伊琍親自爆料，她就是其中之一。

但是，事實證明這項育兒方法是“有毒”的，華生用它來教育孩子，導致大兒子出現嚴重的精神問題，並在30歲那年自殺；女兒患有重度心理疾病，多次自殺；小兒子則是直接出走，常年流浪在外。華生作為育兒理論的提出者、實踐者，已經自食惡果。

哭，是孩子用來表達自己需求的手段

“哭聲免疫”放在真實的生活場景中會失敗，其實也不奇怪。因為，孩子不是機器，也不是電腦，他是情感豐富、有血有肉的人。尤其是對於嬰幼兒來説，哭聲是他們用來表達自己的需求的方式，餓了、困了、不舒服了等等。父母及時地對他們的哭聲做出反應——餵奶、哄睡、換尿布，才能滿足孩子的需求，他們得到關愛，建立起對父母的信任。這種信任是孩子對父母最初的依賴，不能忽視。

一旦父母對孩子的哭聲坐視不理，孩子遇到危險，沒有得到及時的幫助，受到傷害的可能性就大。比如，孩子出現肺炎等疾病，父母沒有及時發現，延誤病情，就大大降低了孩子的存活率。而且，即便孩子平安無事地生存下來，他很少感受到來自父母的愛和安慰，也無法滿懷信心地探索世界，心理容易出現問題。

所以，當你家孩子正處於嬰幼兒階段，哭鬧的時候，請用你的愛放肆地寵愛他吧，不要怕把他寵壞。你的懷抱給孩子帶來的安全感，可能會延續孩子的一生，珍惜這段短暫又寶貴的時光吧。

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高級育嬰師，心理諮詢師，原創育兒漫畫文章作者。歡迎關注【育兒秘籍】，你想了解的育兒護理、成長髮育、家庭教育、心理健康，都可以在這裏找到答案！