著名教育家葉聖陶曾説過：教育的目的就是培養習慣。
兒童時期是培養孩子好習慣的最佳時期，也最容易養成壞習慣！孩子自私、叛逆、磨蹭、暴躁、不合羣等負面人格的滋長，就是家長在這一時期對不良行為習慣沒有及時糾正造成的。
如果孩子有下面的幾種壞習慣，爸媽必須留心了，要及時給孩子糾正過來。
1. 重度沉迷手機遊戲
孩子沉迷手機，這估計是讓很多家長都頭疼的問題。
很多家長孩子一鬧就給他玩手機，導致孩子養成了對手機的依賴性。家長本身就是個重度手機控，形成的家庭氛圍不利於孩子的成長。一味的順從孩子的喜好，尤其在玩手機上，沒有原則和底線。
孩子長時間玩手機的危害很大，影響身體發育，造成視力下降，甚至有些孩子晚上玩手機會因為興奮而難以入睡。有些家長會説，自己很嚴格的要求孩子了，但還是沒有用。要我説身教重於言教，很多家長自身就存在不良的手機使用習慣。
玩遊戲可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。這樣做，它會讓孩子更有參與感，孩子在完成約定時會更有積極性，成功率也更高。
2. 要挾父母
孩子3歲前，哭鬧常常是因為餓了、渴了、身體不舒服等生理需求沒有得到滿足；而3歲後，孩子的哭鬧常常伴隨着一定目的。
尤其是當孩子哭鬧一會後，家長招架不住向他妥協，會讓孩子會覺得哭鬧是很有效的方法，屢試不爽，逐漸學會用“哭鬧”來要挾父母。
這對孩子來説是一個壞習慣，因為他不懂得如何正確表達自己的真實感受，一遇到不如意就哭鬧，最後只會變得越來越任性霸道。
所以説，如果你家孩子有這種苗頭，你最好反思一下：是不是經常輕易地滿足孩子的任何要求？是不是經常用物質獎勵誘惑孩子做一些事情呢？
3. 使喚爺爺奶奶
平時經常能看到一些孩子對爺爺奶奶吆三喝四：“真是的，為啥不提前叫我啊？”“你怎麼這麼慢，別人家長早就來了？”“怎麼果汁這麼難喝啊？”……
孩子對老人吆三喝四時間長了，“自我中心”的意識會急劇膨脹，變得目無尊長，叛逆難管。等到了青春期，就會很難控制。而且，孩子現在對爺爺奶奶的態度，就是將來對年邁的父母的態度。
這樣的孩子，目無尊長，對長輩毫無敬畏之心，越長大越難管教。而且這樣的孩子長大後，基本不怎麼孝敬父母。他小時候怎麼對待爺爺奶奶，將來也會怎麼對待年邁的父母。
4. 從來不幫忙做家務
哈佛大學學者曾經做過一項調查研究：得出一個驚人的結論：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10。
愛幹家務的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。另有專家指出，在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有着密不可分的關係。
一個孩子只有通過分擔力所能及的家務，建立起了對家庭的參與感、責任意識，才會覺得自己是家庭一員，才能體諒父母的辛勞，才能變得聽話懂事。
望子成龍的父母就應該為孩子創造一種環境和條件，對孩子進行早期勞動訓練，讓孩子做力所能及的事情，讓孩子生成一雙勤勞手，使其終身受益。
我們常説：言傳不如身教。嘴上教訓孩子千百遍，不如身體力行的演示給孩子看。你演示壞習慣，孩子就會受到壞的影響；演示好習慣，孩子就會受到好的影響，成就孩子一生，亦或是誤導孩子一生。因此在孩子面前，請時刻注意你的言行，不要給孩子播下壞習慣的種子。