從還在媽媽肚子裏時，寶寶的聽覺就開始逐漸形成了。正常的新生兒，從出生就具備了一定聽力。而正常的聽力是孩子學習語言的前提，如果兒童存在聽力障礙，就會影響到孩子的語言和思維發育，特別是在三歲前的寶寶，更需要語言的輸入和科學正確的鍛鍊！
那麼，我們該怎樣辨別寶寶的聽覺是否正常呢？
1~2個月的寶寶，對外界聲音做出眨眼，身體震顫等條件反射；
3~6個月的寶寶，可以經常將頭部轉向有聲音的方向；
6個月以後，會在聽到自己的名字時回頭尋找；
……
除了對寶寶聽力的關注外，家長們也可以使用這些技巧對寶寶進行聽力鍛鍊：
1. 不要把寶寶封閉在過於安靜的環境裏：
豐富的環境是刺激寶寶聽力發育的天然資源，走路的聲音、開關門的聲音、洗刷的聲音、説話的聲音等等，都是對寶寶十分有益的刺激；
2. 爸爸媽媽有意識地製造一些聲音促進寶寶的聽力發展：
比如，陽台掛上風鈴的叮咚叮咚聲，讓寶寶聽心跳的聲音，聽寶寶自己發出的聲音，給寶寶放節奏舒緩優美的音樂和可以發聲的玩具等，甚至自己唱歌給寶寶聽等等；
3. 帶着寶寶走進大自然，傾聽大自然的聲音：
比如，選一個清幽美麗的地方，聽一聽風吹草動，聽一聽小溪流過砂石的聲音，聽一聽小動物的聲音等等，對寶寶來説，大自然是最好的老師；
4. 多跟寶寶説話：
無論做什麼，都可以用語言對寶寶説話，告訴他你正在做的事情，和他正在做的事情等；
5. 做一些聽力小遊戲：
寶寶2歲以後，可以做一些聽指令做動作、玩看誰聽的準、看誰模仿得像等聽覺注意力遊戲；寶寶3歲以後，我們可以為他講故事，玩猜謎語、聽指令找圖片等親子游戲，為寶寶未來的聽覺辨別、聽覺記憶做好充足準備。
這些鍛鍊寶寶聽力的小技巧，你學到了嗎？