孩子有這幾種行為,説明心理不健康,很有可能會做出極端行為

現在的父母由於每天忙着工作，對孩子許多方面都忽視了，尤其是心理，很多父母覺得只要讓孩子身體健康，就可以成功地把他養育成人。

但是，想要把孩子撫育長大，不僅要身體健康，還要心理健康，李玫瑾教授曾經説過，孩子出現的一切問題都是因為大人的教育，所以，如果孩子心理出現問題時，大部分原因還是歸咎於父母。

3~6歲的孩子表達能力還比較欠缺，如果心理出現問題，他們不能全部的表達出來，父母要多加觀察，及時發現孩子的問題，才能夠幫助孩子健康成長。

如果孩子出現了以下這幾種行為，説明心理健康已經出了問題。

一、多動

1、注意力不集中

孩子注意力總是會被各種各樣的事物分散，做什麼事情總是三心二意的，平時覺得孩子也挺聰明的，但是學習成績就是非常差。 如果強制讓孩子專心致志做一件事情，孩子也通常堅持不下來。

2、自我控制能力差

孩子寫作業還不到10分鐘，就喊媽媽要吃東西、要喝水或者要去廁所，常常在規定的時間內完成不了他應該做的事情。

如何解決？

專注力也不是一時半會兒就能練成的，它需要長時間的堅持，如果讓孩子每天都能夠保持10分鐘的專注時間，之後再慢慢的增加專注時間，孩子可以逐漸的適應這種習慣，多動的情況也會慢慢的好轉。

二、對父母的批評無動於衷

1、對父母的打罵沉默對抗

有的父母脾氣比較暴躁，耐心不足，如果發現了孩子做錯事情，常常會用打罵的方式教育，孩子也不吭聲，只是默默的承受暴風雨的來臨。其實，孩子內心已經開始封閉父母和他們溝通的渠道。

2、反抗非常激烈

當父母進行責罵孩子時，孩子的反抗非常激烈，甚至會和父母大吵大鬧起來，更有甚至會和父母動手。

如何解決？

每個孩子都是會犯錯的，首先父母應該搞清楚孩子為什麼會犯錯，考慮是孩子自身的問題還是因為他的能力不足而造成的，對症下藥。家長在與孩子交流時也要控制好自己的情緒，做到心平氣和地教育孩子。要注意批評孩子的時候“對事不對人”，我們的目的是為了糾正孩子的錯誤，而不是發泄，不能對孩子本身造成打擊。

育兒的道路上，很多爸媽也是新手，也需要學習，建議各位家長不妨自己也多看一些專業的育兒書籍，讓自己和孩子的溝通更有效。

三、情緒起伏很大

孩子稍稍有一點不高興，他們的表現就非常的強烈，甚至會有些情緒失控，隨便亂摔東西，甚至還會哭鬧個不停。因為事情有一點兒不順心，他們就會自己生悶氣，一直沉默在那裏，任憑父母怎麼喊他，他都愛理不理。

如何解決？

1、平時可以多培養孩子的溝通能力

父母在平時可以多組織一些家庭活動，在這些活動中，可以促進父母和孩子之間的溝通。父母有時候太忙了，孩子年紀又比較小，孩子很難通過自己的方式平復心情，又不懂得怎麼去和父母説，所以，父母在平時要及時觀察孩子的言行舉止。

2、教孩子學會管理自己的情緒

當孩子情緒不佳時，父母要及時的引導，幫助孩子學會情緒管理，情緒管理是非常重要的，它也是培養情商的關鍵。任由壞情緒堆積在孩子的心理，會給孩子帶來非常不好的影響，甚至影響他長大後的心理發育。

四、孩子的人際關係惡劣

1、不合羣

當別的孩子在一起玩時，他總是默默地一個人在獨自玩耍，即使有別的小夥伴喊他一起玩，他也會非常拒絕。

2、喜歡捉弄小朋友

在平時總是喜歡做一些惡作劇，捉弄別的小朋友，看見別的小朋友被驚嚇，大哭時，他會感覺非常快樂。

3、缺乏同情心

當別的孩子遇見困難時，他往往會袖手旁觀，從來都不會做一些事不關己的事情，即使別人向他求助，他也會拒絕。

李玫瑾曾經説過性格要比智商更決定命運，如果孩子善良，不僅僅可以幫助到別的小朋友，還可以讓孩子自身更加有福分。

如何解決？

孩子出現這種問題大部分都是因為不會社交而引起的，所以父母在平時應該幫助孩子，學習怎麼樣社交。父母應該教會孩子基礎的社交能力，向孩子傳授社交經驗。如果父母也不是特別擅長社交，不妨藉助一些情商教育的繪本，來幫助孩子培養情商。