今提問題：孩子跟誰最親？家長不妨多留意這4點
都説姑娘是爸爸前世的小情人，兒子是媽媽前世的小情人。家長也總願意問孩子，爸爸媽媽你最喜歡誰呀？你跟誰最好呀？有的情商高的孩子可能就會回答："我都喜歡，我都愛"，也有的孩子就會直接回答喜歡媽媽，或者是喜歡爸爸，家長經常問這樣的問題，會對孩子造成什麼樣的影響呢？
孩子真的跟你不親嗎？
鑫鑫的女兒總是和爸爸關係特別好，如果孩子不開心或者是鬧脾氣，她的女兒都會第一時間的去找爸爸，爸爸會把女兒高高的舉起來。逗得她哈哈大笑。不管吃什麼，女兒也都要分給爸爸一塊兒，這讓鑫鑫非常的糾結。平時都是鑫鑫給孩子準備各種吃的，買好看的衣服。為什麼孩子就不和鑫鑫親近呢？
鑫鑫也總是問自己的孩子，你喜歡爸爸還是喜歡媽媽呀？孩子就會奶聲奶氣的説愛爸爸。鑫鑫也真是納悶兒，直到孩子準備去幼兒園了。第一天放學，鑫鑫的女兒就對她説，她好想媽媽！鑫鑫得意的像孩兒爸炫耀這是她也意識到自己對孩子的重要性。也特別欣慰孩子的做法，覺得自己之前的付出沒有白費。
這4點表現，看出孩子跟你親不親
1.害怕離開你
當孩子做什麼事情都希望你陪在身邊的時候。孩子就已經對你產生依戀了。當你離開孩子會變得急躁哭鬧，並且會驚慌失措。如果你回到身邊，孩子可能會跟你親密一會兒，然後再進行自己手裏面的事情。
2.總把你掛嘴邊
在孩子有解決不了的事情時，他會習慣性的叫媽媽或者是把你掛在嘴邊。這也説明孩子的認知裏你是能幫他解決問題的。這個時候。家長及時的出現會讓他覺得充滿安全感，別人在問他最喜歡誰的時候，他也會及時回答是你，恭喜你，你已經走到了孩子的心裏，並且得到了孩子的信任。
孩子總提到的那個人，一定也是他最心心念唸的人，當孩子提到你，你也要積極的回應孩子，讓孩子知道他對你的想念你收到了。就像是孩子看動畫片，經常把動畫片裏的人物掛在嘴上一樣，這就説明家長是他的榜樣，家長身上有很多孩子可以模仿的點。所以孩子才會把它掛在嘴邊。
3.受到委屈先找你
4.有趣的事總想和你分享
孩子如果願意把有趣的事情和你分享。總是和你喋喋不休的説他經歷的事情，或者只要是他覺得有趣的事都想拉着你過來看一看。這就説明他把你當成了夥伴，當成了他分享快樂的對象。他們願意和你訴説和你溝通，這就説明他們對你充分的信任，也是和你非常親密的。他們希望和你一起分享快樂，用自己的快樂影響你。反過來説也是，因為你的快樂影響到了他，所以才會讓他覺得你可以分享他的快樂。
想要拉近與孩子的關係，家長需要怎麼做？
1.及時温暖和關愛
當孩子遇到困難，或者是有問題解決不了的時候，家長要及時的出現，幫助他解決問題，給他温暖。孩子是希望得到別人幫助的，因為在他出現問題的時候他本身是恐懼的。這個時候如果有人能夠出現在他的身邊，給他一個方向的指引，一個有建設性的建議。他就會對這個人印象深刻。增加和這個人之間的親密感。家長就可以在有必要的時候及時的出現在孩子的身邊。告訴他如何去做，用什麼樣的心態去面對，幫助他去解決問題，這樣孩子就會越來越信任這個人。
2.要懂孩子的心
家長要和孩子保持充分的共情，要讀懂孩子的心。這裏的讀懂，並不是孩子不説話就能明白他的意思，而是明白孩子哭鬧背後的意思，發脾氣背後的意思，以及有一些負面情緒背後的意思，這樣就能夠幫助孩子解決他的問題。接納自己的情緒，更好的管理自己認識自己。家長要善於去觀察孩子，並且知道孩子在當下最需要的是什麼。並不是包辦代辦，而是能夠將孩子的意願變成孩子主動解決問題的動力。更好地和孩子進行交流，培養孩子的獨立能力。
3.多去陪伴孩子
想要和孩子親密就要去和孩子交流高質量的陪伴孩子。全身心的投入，在陪伴孩子的時候放下工作，放下手機帶着孩子讀書或者是帶着孩子出遊，這樣孩子就會增進和你的親子關係，它陪伴的過程當中也要學會觀察孩子，知道孩子就需要的去總結孩子的性格特點，能夠幫助自己和孩子有更好的交流。
記得一位老師詢問一個小男孩兒，他説你過生日的時候最想得到的一件禮物是什麼？這個小男孩兒想了想，回答説最想得到的禮物是慢慢的一個擁抱。後來老師才發現這個家長因為非常忙。每次都要早早出門，半夜才能到家，回到家時孩子已經睡覺了。根本沒有時間和孩子親近交流。老師把這件事情告訴了家長，家長非常的後悔。決定請半個月的假回到家裏好好的陪孩子。
可見孩子想要的並不多，可能就是一個擁抱，或者是一段陪伴，如果家長能夠在必要的時候給孩子足夠多的陪伴孩子也會心滿意足。再多的玩具也抵不過家長的一次陪伴。如果自己真的忙，那也要找一找家裏的其他人，有沒有能夠彌補孩子想要被陪伴的空缺心理。
4.懂得換位思考
育兒啓迪：
孩子當然和爸爸媽媽最親，這就需要爸爸媽媽給孩子由心的愛與幫助。包容與理解，如果缺乏陪伴或者是缺乏觀察。孩子自然就會疏遠。其實孩子心中是沒有遠和近的，只要誰無條件的對她好。他就會信服於誰，願意與誰親近，這是孩子自己的選擇。家長是不能調控的，不能指望自己不親近孩子，不觀察孩子，卻讓孩子愛自己。愛是相互的，也是需要流動的，只有我們給孩子足夠多的愛，孩子才能夠反過來學會比別人。
每日一問：
您家的孩子最愛誰呢？你有沒有問過這樣的問題呢？