很多網友説，現在的孩子生活優越，父母嬌慣，大多數都是生在福中不知福，哪裏懂得父母的辛苦，心疼父母的付出，基本都是偏自私，只顧自己不顧他人。而這位萌寶卻是個例外，懂事得討人喜歡。
貴州遵義，一個4歲的小男孩無意中看到媽媽肚子上的疤痕，就好奇地問媽媽是怎麼回事？
媽媽説：“因為你要從裏面出來，所以只能劃一刀給你讓路了。”男孩心疼地反覆問媽媽：疼不？媽媽感動地安慰寶寶：“是我自己願意的，已經不疼了。”
可男孩還是強忍淚水，坐在沙發上一臉心疼地看着媽媽。媽媽説：看着他的情緒和表情，就覺得再痛都值得了。
媽媽還一臉幸福地稱，這孩子平時就很會照顧人情緒，從小就為別人考慮。
網友們笑了，為媽媽有這樣一個小暖男開心！
的確呀，4歲的孩子很多都還只會在爸媽面前撒嬌，躺在爸媽懷裏耍賴。而這個小男孩卻這麼懂得心疼人，有同理心了。
我想這跟家庭的教育有關係。一定是父母在平常的教育中做對了什麼，讓孩子耳濡目染，會同理別人的感受，才培養出這樣有同理心的孩子。
同理心就是“設身處地地理解感情”“感情移入”“神入”“共感”“共情”，也泛指心理換位，將心比心。主要體現在情緒自控、換位思考、傾聽能力以及表達尊重等與情商有關的方面。
簡單地説：
同理心就是有共情能力，能模仿或模擬對方的行為、處境，感受和理解他人情緒的能力。它屬於情商的一部分。
實際上，同理心在孩子的嬰兒時期就已經建立起來。嬰兒會通過父母照顧他的方式來學會照顧別人。也就是父母可以通過同理孩子的感受，把這個同理的技能傳授給孩子。
1.父母要學會傾聽，理解孩子的感受
我們先來看一段母女對話：
孩子：媽媽，我這次又考砸了。
媽媽：你怎麼搞的？到底有沒有認真在讀書？這樣下去你怎麼去考重點學校？
孩子不再説話，聽着媽媽一頓批評。
孩子：媽媽，這次我又考砸了？
媽媽：考砸了？你現在一定很難過吧？把你的感受説出來。
孩子：我就覺得我太不應該了。一到考試才發現自己很多知識點掌握得很不牢固。
媽媽：你分析得挺到位，好厲害，媽媽也發現你一點比較欠缺。你想好怎麼做了嗎？
……
第二位媽媽就同理了孩子考砸的難過。當這事發生在同學身上時，這孩子一定也會用媽媽這樣的方式，去同理同學的感受，而不會出現嘲諷同學的現象了。
2.教會孩子換位思考
沒有同理心，通常都是隻體會自己的感受，而很少顧及別人，甚至感知不到別人的感受。這樣可以在平常中訓練。
比如：孩子看電視看很久不睡覺，媽媽很生氣地把電視關了。孩子會哭會鬧，他只想着通過哭鬧的方式，看看媽媽會不會妥協，卻絲毫不知道媽媽是在生氣中。
這時，可以等平靜下來後，讓孩子假設如果他是媽媽，他會是什麼感受，或有什麼舉動？
3.保護好孩子的同理心
像4歲小男孩就屬於同理心強的孩子，他能想象被挨一刀有多疼，所以他覺得媽媽當時一定很疼很疼，才會留下這樣的疤痕。
這個時候，媽媽就特別理解他，會安慰他，告訴他是自己願意的。孩子的心裏會好受些。
如果媽媽沒有同理心，就會覺得這有什麼好哭的，是我疼，又不是你疼，還哭得這麼傷心，分明就是無理取鬧。進而會責罵孩子，或者嘲笑孩子愛哭。那以後孩子也不敢表達情緒了。
4.鼓勵孩子的同理心行為
比如：一起玩的小夥伴摔倒了，孩子會去扶他起來，並問他疼不疼；看到小朋友哭，會拿紙巾遞給小朋友擦……這些都是同理心行為。
父母要適時表揚，鼓勵孩子的行為，孩子會明白自己的這種行為是正確的，也會更多時候地發揮同理心。
有同理心的孩子，未來不會太差，他會得到更多的認可和讚賞。培養一個有同理心的孩子，父母要以身作則，言傳身教，從感受孩子的感受開始。
今日話題：你家孩子看到媽媽的疤痕，會是什麼反應呢？
我是@遇見凌薇，一個愛思考，也愛碼字的媽媽，願一生以文字為伴，願文字能温暖自己，做最真實的自己。