教育，是我國最大的一個話題，從文化教育到藝術教育，都牽動着每個孩子家長的心。過去的一年，雖受疫情的影響，但教育部門依然明確規劃了我國教育新的發展方向，全面實現綜合素質教育，成為我國教育發展的新高地，國內部分城市以開始實踐素質教育的新進程。
藝術教育包含幾大項，音樂教育、舞蹈教育、美術教育等，其中音樂教育是藝術教育的主體。在音樂教育當中，古箏、鋼琴是學習受眾最多的類別，學習樂器就必然要為孩子買一件適合的樂器產品然而很多家長都並不懂樂器產品，很多時候都是聽老師介紹或者網上隨便挑選，主要的原因在於家長對樂器過於陌生，現在的主流的家庭已經過度到85後，成為新一代主流家長消費羣體，從消費行為，到消費習慣都發生了改變。
比如學古箏的孩子家長，習慣性在網上去獲取產品以及品牌的信息，然後在到門店進行體驗和訂購。就古箏產品本身而言，原材料是古箏產品最大的差異化，主要在於木材的選擇等級，以及木材自然風乾的年限，另外就是製作工藝的差別，作為普通的消費者，我們很難去評斷產品本身材料以及工藝上的差別，但作為使用者，在使用產品一段時間後，就能明顯感覺出產品之間的差距。現在的消費者更理性對待產品銷售員，不僅問產品是哪個品牌，還會追問是哪個企業生產，消費者信任的基礎由單一化到多面化，信任產品，信任店員，信任品牌，信任廠家構成消費者整個信任的元素。
古箏品牌繁多，對一個本身就不懂產品的消費者而言，就更不知道如何去選擇。消費者很清晰的知道自己想要什麼，既要產品好，又實惠，還能有保障，天聲古箏是眾多古箏當中不錯的品牌，其定位非常明確，完全迎合當代消費者的需求，由全國知名古箏製作企業生產，屬於國內首批古箏生產製造廠，企業發展至今已有35年，從取材到工藝都嚴格把關，且售後保障體系非常完善。
作為一名消費者，購買樂器時多聽多問是必要的，聽產品的音質，聽別人的評價，問產品的品牌，問產品的生產方，選擇有實力的生產公司，有品牌口碑的產品，能儘可能避免買到不合適的產品。