一隻上過大學的猩猩試圖成為人類，可現實卻給它一記沉重的耳光

其實，不知道應該用“他”還是“它”來指代今天的主人公。如果按生物的種類來劃分，“它”無疑應該屬於動物。但是“他”卻擁有人類的情感和人類的表達方式。他甚至還有一位人類媽媽。它就是曾經在人類學研究上引起轟動的夏特克，但卻不是什麼名人，它只是一隻生活在亞特蘭大靈長類動物研究中心的紅毛大猩猩。

很多人對幾年前的電影《猩球崛起》想必還有些印象。聰明伶俐的小猩猩凱撒曾經萌化了許多人。但是讓人們不能忘記的是當凱撒看到自己跟狗狗戴着一樣的項圈鏈子時迷茫的眼神、它被關在實驗室籠子裏悲傷無助的眼神和它被毆打時痛苦絕望的眼神。據説凱撒的原型就是夏特克，不過經過藝術加工後的凱撒帶着它的夥伴找到了自由。而今天文中的主人公夏特克就沒這麼走運了。

那麼這隻小猩猩經歷了什麼？它又為什麼擁有人類的某些能力？下面一起走進猩猩夏特克的一生。1.幸或不幸，被選中做實驗對象談到夏特克就不得不提起一位重要的人物，夏特克的領養人，美國田納西大學人類學教授林恩。當時林恩正在開展一個關於“人類行為是先天形成還是後天培養”的研究。這項研究對於未來人類教育有很大幫助，甚至可以改變無數人的命運。但是林恩教授一直苦於缺少研究對象。

而亞特蘭大動物研究中心剛剛出生的一隻紅毛小猩猩解決了林恩教授的困擾。因為紅毛猩猩的DNA與人類的相似度可以達到97%甚至更高。新生的小猩猩雖然是動物，但如果通過一系列干預能讓這隻小猩猩做到一些人類行為，就説明人類行為是可以通過後天培養的，實驗也就獲得了巨大的突破。林恩辦理好手續將小猩猩帶回了家，併為小猩猩取名叫夏特克。還像對待人類小孩一樣帶它。

林恩不讓夏特克像動物一樣大小便，而是讓它適應各種人類日常：林恩給它使用紙尿褲、用奶瓶餵它喝牛奶、讓它睡在自己的小嬰兒牀裏。並且手把手的教夏特克走路，牽着它散步、陪它玩耍。後來林恩回憶説，夏特克起初也許只是一個研究對象，但是後來她其實已經將夏特克當做自己的孩子一樣撫養。一段時間的互動後，林恩很快發現夏特克極其聰明。它可以迅速理解林恩的意思，並且能夠非常敏鋭地捕捉到林恩的情緒變化。

有一次夏特克打翻了一隻水杯，林恩還沒有批評它，夏特克就已經垂頭喪腦地捱過來表示“承認錯誤”。但是如果林恩表揚了它，他則會興高采烈地圍着林恩“討獎勵”。2.表現出色，跟着“媽媽”上大學林恩和夏特克之間可以説達到了默契的程度。但是林恩覺得她的小寶貝還可以更進一步。她希望夏特克不只能與她互動，還能夠與其他人交流。其他教授都覺得林恩是異想天開，夏特克再聰明也是動物，是不可能學會人類的表達方式的。

雖然林恩沒有得到支持，但是仍然沒有放棄。她試着教夏特克一些簡單的手語。令人意外的是夏特克竟然很快就學會了。這給了林恩莫大的鼓勵。學會了手語夏特克可以表達自己的需要，也能夠與人進行基本的交流。但是林恩希望夏特克能夠深度融入人類社會。於是林恩將夏特克帶到了自己任教的大學裏。夏特克在學校的表現仍然很優秀。林恩的學生非常喜歡這個與眾不同的同學，而夏特克也在大學期間順利完成了它的“學業”並通過了考試，跟其他畢業生一樣將照片貼在畢業牆上。

“有文化”的夏特克想要正常融入人類生活還欠缺一點基本社交能力。於是林恩媽媽開始教他諸如花錢、購物這些基本生存方法。首先，林恩會要求夏特克做一些家務，然後將小鐵片當做錢付給夏特克做“酬勞”，夏特克可以用這些“錢幣”向林恩換取自己所需要的。慢慢地夏特克學會了花錢，它會自己上街買冰淇淋。還學會了“攢錢”，它想要一輛自行車，就開始“省吃儉用”，將攢下來的小鐵片交給林恩去買車子。

而隨着夏特克優秀的表現，林恩教授也完成了她的課題研究，人類行為是可以通過學習被掌握的。夏特克就是一個最好的例子。3.“如果不曾見過光明，我本可以忍受黑暗”小猩猩夏特克在人類社會中生活得很愉快。然而一次意外將它快樂的生活全部打破。這天林恩跟往常一樣將夏特克帶到學校就去上課了，可是還沒等到下課就被通知夏特克在學校襲擊了一名女學生。林恩匆忙趕到，但是夏特克已經被當成有攻擊性的動物，被送回了動物研究中心並將之關在籠子裏。

林恩多方協商也沒有辦法將夏特克放出來，她只好每週去研究中心看望夏特克。而夏特克從被關起來就惶惶不安，它用手語跟林恩説“我想回家”，“我想出去玩”，“林恩媽媽，能帶我回去嗎”，然而得到的是一次次的失望。最後一次它向林恩説“疼”，林恩以為它受了傷，忙問哪裏疼。夏特克指着自己的心説“這裏”。夏特克被關在動物研究中心11年，因為缺乏交流，它逐漸地忘記了自己曾學會的東西和生活過的外面的世界。狹小的空間讓它只能靜坐，缺乏運動使它的身體慢慢地變得肥胖，健康狀況也受到了影響。

後來亞特蘭大動物園願意接收夏特克，但是儘管來到動物園，生活環境變得寬敞，夏特克仍然無法獲得快樂。它沒有辦法融入猩猩的世界，孤獨使它患上了嚴重的抑鬱症，在它39歲的時候永遠地離開了這個給過它快樂、迷惑和痛苦的世界。因為人類的一次實驗，小猩猩夏特克開啓了它完全不同的一生。經過人類的引導和啓發讓它感受到了人類文明，卻也因此付出了終身監禁的代價。這其中是非對錯難以分辨，只希望人們在進行科學實驗、促進人類發展的同時，也能夠考慮其他物種的生存環境，而不是以犧牲其他物種為代價，來換取最終的研究成果。