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文化是書法的根基，書法的書寫和創作都離不開漢字組成的文化內容。可以説書法和文化是相互依賴、相互彌補的文化藝術組合。傳承書法亦是對文化的繼承和傳揚。如何更好的傳承書法藝術，就得從書法的本質説起。在中國所有人都承認書法藝術是一門很深的學問，和中華文明是不可分割的。學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚，使人看了樂於接受，如果把字寫得雜亂無章，甚至隨心所欲，胡亂造字，讀者如釋"天書"，無法辨認，就失去了它的實用價值。書法一直是中國古代教育的重要內容，官方教育要求學生掌握“六藝”之學，其中就包含了漢字的認知和書寫。誠然，傳統環境下的書法教育業已成為歷史，但不必悲觀，漢字文化保持着五千年曆史不斷，書法藝術有着獨特的文化內涵。國民素質的提升，需要書法文化的浸染；傳統文化的傳承，需要書法教育的支撐。新的時期，傳承、弘揚作為民族文化符號的書法文化理應得到國家和社會的高度重視。
晚清著名書法家宋伯魯行書《東京賦》欣賞：
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