“出去浪”和“宅在家”的孩子,長大誰更有出息?現實會有些打臉
朋友參加家長會,老師跟她説:“你家孩子各方面都不錯,就是性格太內向了。希望家長能多引導引導,下學期開朗活潑一些。”朋友知道老師是好意,她也時常擔心孩子內斂的性格,在集體中不受歡迎。但由於她自己性格偏文
朋友參加家長會,老師跟她説:“你家孩子各方面都不錯,就是性格太內向了。希望家長能多引導引導,下學期開朗活潑一些。”朋友知道老師是好意,她也時常擔心孩子內斂的性格,在集體中不受歡迎。但由於她自己性格偏文
朋友參加家長會,老師跟她説:“你家孩子各方面都不錯,就是性格太內向了。希望家長能多引導引導,下學期開朗活潑一些。”朋友知道老師是好意,她也時常擔心孩子內斂的性格,在集體中不受歡迎。但由於她自己性格偏文
朋友知道老師是好意,她也時常擔心孩子內斂的性格,在集體中不受歡迎。但由於她自己性格偏文靜,便忍不住有些疑惑:“內向,真的是一種性格缺陷嗎?”無獨有偶,布穀媽看過一期TED演講,主講人蘇珊·凱恩,在9歲
朋友參加家長會,老師跟她説:“你家孩子各方面都不錯,就是性格太內向了。希望家長能多引導引導,下學期開朗活潑一些。”朋友知道老師是好意,她也時常擔心孩子內斂的性格,在集體中不受歡迎。但由於她自己性格偏
朋友參加家長會,老師跟她説:“你家孩子各方面都不錯,就是性格太內向了。希望家長能多引導引導,下學期開朗活潑一些。”朋友知道老師是好意,她也時常擔心孩子內斂的性格,在集體中不受歡迎。但由於她自己性格偏文