小學生最怕的就是寫作文，因為缺少豐富的生活，也就缺少素材。但是寫作文又是最逃不開的，所以小學生就只能發揮自己的想象力，腦洞大開，去編造一篇“十全十美”的作文了。
這位叫羅東東的小學生，腦洞大開，把馬雲寫成是自己的鄰居，還想讓他給每個人發1億，這樣大家就都富裕了，老舅在雙休日也不用扶貧去。
老師看到這篇作文，眼淚都笑出來了，批語道，給你放十天假立馬去做你鄰居的工作。哈哈，老師也很調皮呀。
這位學生説，自己本來想把這次的週記寫好點多寫一點，但是看見筆芯的墨要沒了，不知道能寫多少字，所以就沒辦法，只能寫一點點了。
偷懶還會給自己找藉口了，筆沒墨了就再換一根繼續寫嘛。不過老師認為應該以鼓勵為主，所以還是給小學生打了“優”，並道了一聲“辛苦了！”希望小學生再接再厲，真的寫出優美的文章。
這位小學生説，他的家就是一部西遊記，他是唐僧，受到大家的保護，媽媽是孫悟空，什麼才能都有，爺爺奶奶就像沙僧，默默付出，爸爸就像豬八戒，沒什麼用，是個吃貨，還容易被妖精勾走。
爸爸在小學生心目中的地位看來是最低的。不知道爸爸看到，會不會傷心呢？反正老師看了，大笑不止，小學生想象力實在太強，借用西遊記來諷刺爸爸，幽默，有趣，實在是上上佳作。
小學生寫了一篇發人深省的文章“窮不過三代，以前我們總認為窮不過三代的意思是窮到三代以後就不會再窮了。長大後才知道，窮到第3代已經窮到連媳婦都娶不到了，也就沒有第4代了！”
字數雖然不多，但透露出的哲學思想濃厚，道理深刻，老師看了都感嘆，人才啊！小小年紀竟有這般見地，必須滿分。
“風：誰寫沒有見過風，不用説我和你了。但是100元飛起來的時候，我們知道風來搶錢了。”這篇小詩用非常形象的比喻描述了風的特點，看不見摸不着，平時風大不大無所謂，但是把錢吹跑了，那是絕對不行的。
只用短短9個字“禿驢，敢跟貧道搶師太！”就完美展現了題目中的4個要求“涉及3個門派，體現門派多年的恩怨情仇，扣人心絃，字數越短越好”。