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現在的幼兒園，不再像以前那樣只是照看小孩那麼簡單，為了適應新時代對學生的要求，幼兒園也紛紛開展各種活動來，增加父母與孩子之間的感情，培養孩子各方面的能力。很多親子活動，父母應該經常參加，可能會看到孩子出其不意的做法。
雞蛋就是用來吃的
孩子的天真，很多家長或許是想象不到的，畢竟現在把孩子送到幼兒園之後，父母都要開始自己的工作，並不能全身心地去關注孩子的動向。但是關於
幼兒園的親子活動，父母如果能抽時間，儘量還是陪孩子參加
，畢竟這種活動，有利於增加和孩子之間的感情。
畫面中的這所幼兒園，每個月都會舉辦幾次親子活動，邀請家長們和孩子一起參加。前一天幼兒園老師告訴每個孩子，第二天帶兩個雞蛋來園裏，跟着家長一起參加親子活動，主要的活動內容，是讓家長和孩子，一起在雞蛋上作畫，在學習畫蛋的過程中，也能增進親子間的感情。很多同學害怕第二天兩個雞蛋不夠，因此帶了四五個雞蛋，還有的小朋友帶了兩個家長來參加活動。
到了上課時間，老師讓每個孩子都拿出了自己的雞蛋，然後手把手地教孩子，該如何在雞蛋上畫出一幅畫。每個孩子，包括家長在內，都在聽老師的認真教學，整個班集體看起來都很和諧，但是唯獨角落裏的一個小男孩，畫風似乎有點跑偏了。他根本沒有聽老師説話，而是一點點地把雞蛋皮剝了，而且剝得十分細緻，看起來已經迫不及待地準備要吃了。其他家長也是被這個男孩吸引，開始偷笑，男孩的媽媽更是哭笑不得。
孩子參加幼兒園活動，對自身有益
很多家長覺得，這種幼兒園的活動實在太多了，但卻不知道這些活動會給孩子帶來的益處。實際上，孩子多多參加幼兒園的活動，比學習知識還重要。
1
、讓孩子學會協作
幼兒園舉辦的親子活動，並不是要家長去看，而是希望家長和孩子一起參與。通過家長和孩子之間的共同合作，最終完成這項活動。還有的活動，雖然不是孩子和家長一起參加，但是卻是讓孩子之間共同完成某些項目。
這類活動的目的，就會是讓孩子學會協作
。獨立是一種優勢，但是在一些時候，有些事情一個人無法完成時，就要考慮和他人之間的合作來完成。
2
、學會互助
孩子在成長的過程中，和他人互相幫助是必不可少的。但是很多幼兒園的小朋友，並不會明白這個道理。所以幼兒園老師通過舉辦這類活動，讓孩子親自參與互相幫助的過程，在這其中，
養成一個樂於助人的品質
。更是教育的孩子，
不要吝嗇幫助他人
，因為可能某一天，自己也可能也需要他人的援助之手。
3
、親子關係
家長陪孩子參加這種活動，通過和孩子之間彼此的相互協調合作，最後完成一幅作品，是一件令人興奮的事情。通過各種對比，競爭，讓孩子感受到和父母關係的進一步貼近，親子關係發展也會更和諧。
4
、開發智力
幼兒園舉辦的這些活動，除了外在的好處之外，最重要的一點，有利於開發孩子各方面的想象力、創造力。因為孩子還處於智力初期，需要不斷的開發，才能發揮最大的能量。通過活動的過程，孩子充分發揮自身的想象力，就
是在激發自身的潛能
。
孩子進入幼兒園之後，老師們都會採用各種各樣的方式和活動，讓孩子接受知識。這時候需要父母參加的活動，就該儘量抽出時間陪陪孩子，跟孩子共同成長，是每個家長都該做到的。
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