評論員張莉
改試卷改出了新境界！
這幾天，山東省濟南市一所學校的家長反映，學生的期末考試判卷有偏差，數學試卷發現大量錯判。
從曝出的試卷來看，一些判題錯誤非常明顯，其中一道乘法題，“80×70=560”居然被打上了對勾，給了分數。在小學三年級的判卷裏，出現這樣的烏龍，有些離譜，遭到了全網“嘲笑”。
不少網友稱，很多老師在實際教學中，做不到全批全改，身邊都遇到過找學生幫改試卷，學生作業互相批改的情況，這次的卷子是不是也因為學生幫忙判卷，才導致出現失誤？還需要後續的官方回應。
面對家長的質疑，學校領導給出的解釋是，判卷老師“粗心”造成的，並與家長約定重新閲卷。目前，當地教育局已經介入調查。
教學的每一環都應該嚴謹，期末考試出現這樣的低級錯誤，讓人質疑教學的專業性，校方以一句“老師粗心”事後搪塞，難以讓人信服。
成績是孩子學習的晴雨表，期末考試是整個學期的覆盤，能直觀反映出學習情況，方便老師和家長針對性指導幫扶，學校也能從考試結果分析，對教學質量作出科學判斷。
2021年，教育部辦公廳發佈《關於加強義務教育學校考試管理的通知》提到，各級教育督導部門要將義務教育學校考試管理納入教育督導重要內容，對發現的違規考試行為，要追查問責。
60份試卷判錯100多處，這樣的改卷笑話應該被珍藏，用以警示。
不管判卷人的身份、失誤與否，校方都應該擔負起監督責任，不能打馬虎眼、當甩手掌櫃。這次有老師改卷“乘法抹零”，保不準下學期就有“除法歸零”。樹立良好的考風，才助於形成良好的教風、校風和學風，為孩子營造出科學、嚴謹的學習空間。