昨天，教育部發布第八次全國學生體質與健康調研結果。2019年全國6至22歲學生體質健康達標優良率為23.8%，各年齡段優良率較2014年均呈上升趨勢，其中得益於中考體育的強化增加了中學生體育活動時間，初中生上升最為明顯。
本次調研在全國31個省（區、市）和新疆生產建設兵團的93個地市1258所學校進行抽樣，共調研全日制普通中小學、普通高等學校學生374257人，覆蓋身體形態、生理機能、身體素質、健康狀況等4個方面24項指標。結果顯示，自2014年教育部頒佈實施《國家學生體質健康標準》以來，5年時間，我國學生體質健康達標優良率總體呈上升趨勢，13至22歲年齡段學生優良率上升了2.9個百分點。其中13至15歲、16至18歲、19至22歲學生體質健康達標優良率分別上升5.1、1.8和0.2個百分點，初中生上升最為明顯。
同時，各年齡段學生的身高、體重、胸圍等形態發育指標持續向好，肺活量水平全面上升，柔韌、力量、速度、耐力等素質出現好轉，學生營養不良持續改善。在各項指標中，初中階段學生表現同樣亮眼。其中，初中男女生身高分別增加1.69釐米、0.97釐米，體重分別增加2.52千克、2.28千克，胸圍分別增加0.99釐米、1.38釐米，肺活量分別增加209.7毫升、187.2毫升。
教育部相關負責人透露，此次調研也發現了學生視力不良和近視率偏高、超重肥胖率上升、握力水平有所下降，大學生身體素質下滑等一些學生體質與健康狀況亟待解決的問題。下一步，教育部將加強中小學生體質健康管理，全面落實大課間體育活動制度，督促指導中小學校每節課間安排學生走出教室適量活動和放鬆；推進高校體育評價改革，把體育工作及其效果作為高校辦學評價的重要指標，納入高校本科教學工作評估指標體系和“雙一流”建設成效評價。
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脊柱健康檢查將納入中小學生體檢項目
中小學生到校後先進行20分鐘活動，保障每天校內外各1個小時體育活動時間；學校配備食品安全管理人員；加強學校急救設施建設……昨天，教育部召開新聞發佈會，發佈《關於全面加強和改進新時代學校衞生與健康教育工作的意見》，明確將學校衞生與健康教育工作列入政府政績考核指標。
《意見》明確，到2025年，學校健康教育時間切實保證，健康教育教學效果明顯提升；辦學條件達到國家學校衞生基本標準；學校應對突發公共衞生事件預測研判、精準管控、應急處置等能力顯著增強；學生健康素養普遍提高，防病意識和健康管理能力顯著增強，體質健康水平明顯提升。
教育部體育衞生與藝術教育司司長王登峯介紹，《意見》從提升學生健康素養等方面提出深化健康教育教學改革和保障學校衞生工作基礎的舉措。其中明確，以中小學為重點，注重大中小幼相銜接，完善學校健康教育推進機制，健全學生健康素養評價機制，納入教育評價改革。
學校要保障食品營養健康，配備有資質的專（兼）職營養指導人員和食品安全管理人員，開展學生膳食營養監測，實施學生營養干預措施。同時，各校要嚴格落實眼保健操、課間操制度，提倡中小學生到校後先進行20分鐘左右的身體活動。保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間。
《意見》還提出，要修訂《中小學生健康體檢管理辦法》，將脊柱健康檢查納入中小學生體檢項目。加強學生健康管理，開展健康評價，為學生制定個性化健康指導方案、發放健康處方；完善學校急救教育標準，加強學校急救設施建設和師生急救教育培訓，從人、財、物等方面予以保障。
來源 北京日報
記者 李祺瑤
流程編輯 吳越