我國教育正處於成與敗的關鍵時刻，近些年招聘的教師素質越來越差，我們不得不為教育的未來擔憂。
社會上很多人只看見教師在為待遇叫苦，卻不知道教師待遇已經關係到了教育的未來。
近幾年來全國招聘教師為什麼特別困難？原因只有一個：教師的待遇太低，對優秀大學生沒有吸引力。只有教師才知道：這些年招聘的教師大不如從前，而且是一年比一年差。
一，特崗教師
何為特崗教師，可能很多人都不明白。特崗教師主要是針對中西部地區而設立的“農村義務教育階段學校特設崗位教師。”這類學生無法在正常的教師招聘中成為教師，只能是先上崗當教師，工作滿三年後，如果學校有空編，再直接進編，成為真正的教師。
所以，絕大多數特崗教師都是學習成績比較差的學生。很多學生都是曾經在初中就成績差，連高中都考不上，只能選擇去職業中專讀書，最後想辦法拿一個專科文憑。有了這個專科文憑自然就有資格當特崗教師了。而我國的專科學歷的取得，只要交學費，連學都不用上，三年時間到了，就能有專科文憑。
當然，並不是所有的特崗教師都是這樣，也有一部分是高考成績較差，考不上大學，而選擇職業技術學院的學生。
二、先上崗後考證的教師
近年來，各地招聘教師相當困難，但學校又急需教師，怎麼辦呢？各地政府只能放寬條件，只要有相關文憑就先去當教師，以後再想辦法考個教師資格證。也就是説，這類學生，考取教師資格證有一定的困難，很多都考不起，只能先去當教師，以後慢慢考，實在考不上的，應該可以通融的。
這就是目前招聘教師的現狀，有真材實學的大學生，幾乎都不願當教師，只能是無路可走的學生，才當教師混口飯吃。如果我們的教育這樣下去，未來又會怎樣呢？
問題的關鍵就是教師的壓力大，而待遇又低。
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