高考衝刺30天,分數達到瓶頸期,只靠老師是不行的,要刷“怪”題

六月份馬上就到,高考最後衝刺30天,這一個月的時間決定了你的高考成績。如果你在這一個月刻苦學習,非常努力,那麼你的成績一定不會很差。相反,如果你放鬆警惕心,覺得最後一個月時間不重要,那麼哪怕你之前付出多少努力,都會因為這一個月的放縱而遺憾終生。

高考衝刺30天,分數達到瓶頸期,只靠老師是不行的,要刷“怪”題

很多人都説,最後一個月無法提分,成績已經定型了,再努力也不可能提高多少分了。事實確實如此,經過一年的複習,高考生的成績已經穩定在一個區域內,這也代表着你的高考成績大概是多少分。很多考生就會經歷瓶頸期,這一階段,無論你如何努力,成績就是提高不了,相信這是很多考生非常困惑的事情。

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成績瓶頸期每個學生都會遇到,高考前一個月就是瓶頸期爆發的階段。很多考生已經發現了這個問題,那麼既然發現問題之後,又該如何解決呢?我給同學們的建議就是——刷一刷怪題。

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刷“怪題”

很多考生都知道,刷題是提高分數的捷徑,想要分數就必須靠刷題。於是很多同學就開始大量刷題,經過一段時間的刻苦刷題,同學們的成績也有了很大的提高。但是,提高到一定程度,就達到了瓶頸期,無法再繼續提高成績了。這是因為你刷的題都太“熱門”了。

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高中老師們複習的重點就是高頻考點,往年哪些考點出題多,老師們就重點講解。往年冷門的考點就粗略的複習一下。從老師的角度來看,這一做法無可厚非,高頻考點確實值得花費大力氣複習,也很容易提高全班的成績。但是,到了現在,老師經常強調的高頻考點,大部分同學們都已經爛熟於心。所以,如果你再把複習重點放在高頻考點上,那就等於做了無用功

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如果大家已經刷過很多題,高頻考點複習的沒有問題,那麼同學們可以去刷“刷怪題”。什麼是“怪題”呢?所謂怪題就是一些經常不會考的知識點,或者是出其不意的解題思路。大部分人經常會用的解題思路無法做出結果,需要一些奇怪的思路才能做出來。這類題型就叫做怪題。

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為什麼推薦大家做怪題,因為“怪題”可以拓展大家的思維,避免總是用同一種套路做題。思維固化是非常不好的現象,這就像一台機器一樣,不靈活非常死板。如果高考突然出了一道奇怪的題目,很簡單,只需要拐一個彎就可以做出來。但是,事實卻是大部分考生都不會做。因此,遇到瓶頸期的考生就需要通過做“怪題”發散思維,鍛鍊自己用多種方式思考問題。

就拿高考數學來舉例,很多題目有不同的解法,但是不同的解法做題速度不一樣。如果能選擇一種又快準確率又高的解法,豈不是一舉兩得。所以大家就可以刷一些奇怪的題,或者是新穎的題目效果很不錯。

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最後再給大家一個技巧,可以看一看好幾年沒有考過的知識點,那些冷門的知識點不代表不會考。説不定好幾年沒看,今年突然就考出來了。高考畢竟是關乎一輩子的大事,同學們和家長還是要重視起來。

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