【來源：揚州網_揚州焦點】
楊慧在學校實驗室做實驗
以第一作者身份發表了11篇SCI論文，成功獲批2項實用新型專利……最近，揚州大學化學化工學院博士楊慧以學術實力成功“出圈”。2019年，她獲得碩博連讀資格，成為揚州大學與日本九州工業大學聯合培養的雙學位博士。在此期間，楊慧主要從事光催化材料方向的研究，不僅榮獲2019年、2022年國家獎學金、2次博士研究生一等學業獎學金及2020年江蘇政府留學獎學金，並且參加6場國際和國內學術會議並作英文匯報。楊慧表示，“走出舒適圈”是她成功的秘訣。
她靠努力明確求學目標
2017年，楊慧成功考取揚州大學化學化工學院化學專業碩士研究生。和大多數“上岸”的同學一樣，楊慧有一個漫長和放鬆的假期，本想着能夠“躺平”一段時間，但很快收到了導師要求其提前入校的通知。她快速調整好狀態，開始了碩士階段的求學生涯。
讀研初期的楊慧是一位學術“小白”，沒有明晰的方向和目標。“因為本科是應用化學專業，碩士階段主要從事光催化材料方向的研究，專業方向的變化讓我感到有些迷茫，難以進入狀態，也不清楚自己要往哪方面努力。”這時，導師徐斌教授給了她很多指導和幫助。“我是徐老師帶的第一個研究生，所以和導師接觸的時間比較多。開組會時，導師會拋出一些新的知識點和選題給我，然後我就瘋狂補課。”查閲文獻、收集資料、進行實驗、分析數據……楊慧不是在圖書館，就是泡在實驗室。通過一段時間的努力，她逐漸明確目標，和導師商定了研究方向。
不斷實驗激發科研自信
面對困難與挑戰，楊慧始終保持良好心態。對於化學專業的學生來説，重複實驗是非常基礎和關鍵的環節。由於缺乏經驗，起初楊慧連重複實驗都無法完成，也就無法對原材料進行改性，更無法獲得準確的實驗數據。一次次失敗，讓楊慧的科研之路有點坎坷。
她不斷嘗試調控實驗中相關原料的配比，把控反應時間，常常奔波於瘦西湖校區實驗室和文匯路校區測試中心之間，與導師交流研究思路、開展實驗、獲取實驗數據等。
“我對科研的自信就是在一次次的實驗中樹立起來的。”通過不斷摸索，楊慧慢慢地叩開了科研的大門。2018年，在研二第一學期，楊慧發表了第一篇以自己為“一作”的SCI論文，這也讓她成功獲得了碩博連讀的資格，併成為揚州大學與日本九州工業大學聯合培養的雙學位博士，師從橫野照尚教授。接着，2019年，她的第二篇SCI論文發表。
勇敢提質疑科研不含糊
平時文靜温婉的楊慧，在科研中非常較真。在組會上，當和導師有了不同想法時，楊慧會勇敢反駁導師的觀點，明確提出自己的想法，並提供相關依據，同時邀請導師和學長一同就此展開討論。“學術討論中，楊慧一直是比較剛的。”導師徐斌教授説。
“面對有疑問的數據，我會用實驗製備完成的樣品以及文獻中的數據來源嚮導師彙報，以佐證實驗數據的準確性。”通過一次次的討論，楊慧不斷進步，並逐漸成為導師眼中可以獨當一面的得力干將。
讀博以後，楊慧接觸到了更高端的表徵手段，擁有了更多的實操經驗和文獻積累，實驗中試差的時間也縮短了許多。效率提高了，成果也接踵而來。從2018年至今，楊慧已手握11篇高質量學術論文。“我們學化學的，如果沒有把腦中的想法付諸實踐，快速獲取成果，很快就被會超越。所以在學習中，一定要克服拖延症。”楊慧認為，學習中大家一定要克服畏難情緒，提高執行力才能有所收穫。
作為一名即將畢業的博士生，楊慧希望學弟學妹們能夠抓住機會多參加學術會議，勇敢地向老師和前輩們請教。
通訊員 王貴洲 王浩 記者 喬雲
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