打造一流師資隊伍,探索創新英才培養,教師節前這個區又有了新目標

打造一流師資隊伍,探索創新英才培養,教師節前這個區又有了新目標

9月5日下午,黃浦區舉行慶祝第38個教師節座談會。圍繞打造一流教師隊伍、探索創新英才培養的“黃浦模式”這一目標,會上發佈了黃浦區全面深化新時代教師隊伍建設“五大計劃”和青少年創新英才培育登峯計劃,啓動黃浦區青少年創新英才科學院學科(創新)基地。

這“五大計劃”包括:黃浦區新一輪名師、名校長工作室實施計劃;黃浦區教育系統學術性專著資助計劃;黃浦區教育系統區學科帶頭人、區骨幹教師交流輪崗實施計劃;黃浦區教育系統基礎教育教師學歷提升計劃和黃浦區教育系統百名新秀教師培養計劃,旨在打造一流教師隊伍,提升城區核心競爭力。

打造一流師資隊伍,探索創新英才培養,教師節前這個區又有了新目標

“五大計劃”具體而言是,圍繞黃浦教育“高、先、精”的發展定位,名師、名校長工作室將通過師徒教學相長的模式,導師要努力成為市級乃至全國有聲望的高級專家,學員要努力成為在本市、區內有一定影響的高端人才。區教育局對學術性專著每部資助8萬元,出版後若在全國和上海市教育科研成果評審中獲得高等第獎項,將給予成果擁有者一次性獎勵。通過區學科帶頭人、區骨幹教師的交流輪崗,合理配置區內優質教育資源,不斷優化師資隊伍結構,逐步縮小校際差距。

區學科帶頭人、區骨幹教師原則上流動至其所在教育集團內的薄弱校,在課堂教學、教育科研和帶教培訓等方面進行帶教,流動期限為三年。“十四五”期間,黃浦區100%的中小學專任教師具有本科及以上學歷,高中學校擁有碩士及以上學位的專任教師比例超過40%,義務教育學校擁有碩士及以上學位的專任教師比例超過20%,幼兒園專任教師具有本科及以上學歷的教師比例超過90%。三年內培養100名師德修養好、專業技能精、教育教學有特色並在市區有一定學術活躍度和教學影響力的青年名師。

打造一流師資隊伍,探索創新英才培養,教師節前這個區又有了新目標

黃浦區青少年創新英才培育登峯計劃旨在培養一批學科(科創)創新拔尖人才,建設一批區域創新人才早期培養基地。通過搭建“哈勃學院”在線平台,有效聯通區內各學校、培養基地、市學科業餘學校、合作高校、青少年科技活動中心、科技企業等單位的線上資源和數字化應用,形成“1+N”創新英才培養基地集羣,實現資源匯聚、過程管理、檔案留存、學習監測等功能,支持學生開展分散與集中相結合、線上線下相結合、自主研究與高校導師個性化指導相結合的混合式學習。通過統籌市級學科業餘學校、區內優質高中優勢學科以及區創新人才培養名師工作室,建設區域學科拔尖人才早期培養基地;統籌區域內與高校合作的高中特色項目和創新實驗室,建設科創英才培養基地,探索“基地+名師工作室”“基地+業餘學校”“基地+一流高校”三結合的創新英才培養機制。隨着基地的建立和線上平台的開通,黃浦區將推出學科強基項目、科研英才項目、創意設計項目、科創工程項目、專業領航項目等創新英才培養項目,期待具有學科特長和創新潛質的黃浦中學生開啓登峯之旅。



  作者:王星

  編輯:王星

責任編輯:姜澎


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