楠木軒

“人為什麼要讀書”?奧巴馬的回答太精髓,父母們要牢記

由 高會雲 發佈於 經典

人們一直在努力,讓國家變得富強,讓更多的孩子擁有讀書的權力,但是孩子們畢竟天真爛漫,以他們的閲歷並不能明白自己為什麼要上學和考試,覺得學習枯燥乏味,因此心中常常會懷着一個疑問:
\"人為什麼要讀書?\"

有很多孩子會向自己的爸媽詢問這個問題,但是家長的回答往往讓孩子一知半解,或者思考了一些多餘的事情,反而把問題弄得更加複雜。
其實關於這個問題,奧巴馬曾經做過回答,他的答案太過精髓,父母們要牢記,可以用這個答案向孩子解釋。
奧巴馬的回答是:
\"讀書是為了讓你掌握自己的命運!\"

他認為,每一個人的未來並不取決於當下的生活質量,而讀書學習,是為了讓人有能力書寫屬於自己的命運,擁有掌控自己未來的能力。
讀書可以讓一個人變得更強,讓孩子掌握更多的知識,變得更加優秀,但是孩子們總是覺得學習很枯燥,似乎學生生涯漫無止境,他們往往不喜歡讀書。

1. 大人給的壓力太大
孩子剛成為學生時,在學校要被老師督促學習,回家後家長也叮囑孩子好好學習,讓孩子感到生活中處處充滿了\"學習\"二字,頓時壓力倍增。
進入學生時代的孩子,往往會被大人嚴格地要求,孩子會覺得自己幾乎沒有快樂玩耍的時間,尤其是大人説\"好好讀書將來考個好大學\"的時候,讀書牽扯到未來,顯得更加沉重。

2. 不知道讀書的好處
未來太過遙遠,而眼下孩子們讀書卻不能夠立即得到好處,很多書籍不僅讀起來不快樂,還很枯燥乏味,這樣就讓孩子感受不到讀書對自己有什麼幫助了。
孩子們的閲歷淺薄,經歷的事情很少,對很多事情沒有成熟的看法、沒有深的感觸,很多道理家長講了,孩子也是一知半解,無法感同身受。

1. 給孩子及時的安慰和鼓勵
家長應當多體諒一下孩子的年幼,理解他們學習時感到的枯燥,不能一味地強調\"學習並不枯燥\",這樣有悖於現實的打壓教育會讓孩子覺得自己不被理解、感到受挫。
當孩子學習感到疲憊、學不進去的時候,家長可以讓孩子短暫休息一下,給孩子説一些安慰和鼓勵的話,讓孩子感受到家長的關心,在與家長交談的時候發現學習的有趣。

2. 讓孩子把讀書當成興趣
家長可以從孩子上幼兒園開始,給孩子培養讀書的興趣愛好,讓孩子把讀書當成一種興趣,對書裏的知識產生好奇,學習的時候就能夠事半功倍,也不易產生牴觸情緒。
家長可以給孩子多買一些書籍,並且引導孩子進行思考,這樣可以讓孩子養成主動研究書本知識的好習慣,並且學會獨立思考,對讀書也更有耐心,不容易感到厭倦。

3. 適當給予一些獎勵
孩子讀書、學習知識,如果很有收穫、有進步,家長可以適當地給予一些獎勵,讓孩子感受到學習還有意外的驚喜。
這種獎勵最好是不確定的,不要提前對孩子進行許諾,否則孩子會感到自己要為了獎勵而努力去完成任務,反而情緒容易煩躁。家長偶爾給孩子的驚喜獎勵,更能讓孩子的生活充滿樂趣。

讀書學習知識,能夠讓人成長,變得更加強大,不斷地充實自己的實力,也能夠錘鍊內心的情感和性格,對每個人都非常重要。家長想要讓孩子多學習,一定要注意引導的方法,不要逼着孩子去學習,應當想辦法讓孩子主動愛上學習。