1、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。——（英）培根
2、一個人的知識如果只限於學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。——于光遠
3、要啓發兒童的學習興趣，當這種興趣已很成熟的時候，再教給他學習的方法。這確乎是所有優良教育的基本原則。——（法）盧梭
4、愛孩子這是母雞也會做的事。可是，要善於教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。——（前蘇聯）高爾基
5、我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。“所謂教育，是忘卻了在校學得的全部內容之後所剩下的本領”。——（德）愛因斯坦
6、能培養獨創性和喚起對知識愉悦的，是教師的最高本領。——（德）愛因斯坦
7、不會觸類旁通，研究哪一門學問都難有成就。——傅雷
8、有了真正的方法，還是不夠的；還要懂得運用它。——（英）狄德羅
9、一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。——（法）羅曼·羅蘭
10、不能總是牽着他的手走，而還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態度。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
11、興趣是最好的老師。——（德）愛因斯坦
12、評價不是為了排隊，而是為了促進發展。——《素質教育觀念學習提要》
13、成績主要説明學習起點的新狀況，而不是提供終結性的結論。應當用發展的眼光看學生，用發展的眼光看教師，用發展的眼光看學校。——《素質教育觀念學習提要》
14、多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生。——《素質教育觀念學習提要》
15、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談。——（德）貝多芬《貝多芬語言》
16、即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。——（法）愛爾維修
17、如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭鬥，……如果一個孩子生活在友愛之中，他就學會了這世界是生活的好地方。——多蒙茜洛諾爾特
18、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。 ——（法）盧梭
19、什麼是教育？教育就是幫助學生學會自己思考，作出獨立的判斷，並作為一個負責的公民參加工作。 ——（美）赫欽斯
20、教育的最大的秘訣是：使身體鍛鍊和思想鍛鍊互相調劑。 ——（法）盧梭
21、學校是個應用心理學的實驗室。 ——（美）杜威
22、你如果想要兒童變成順從並守教條的人，你就會採取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地、批判地思考並有想象力，你就應該採取能夠加強這些智慧品質的方法。活教育教人變活，死教育教人變死。 ——陶行知