小學生還處於發育階段，所以孩子們在這個階段總是有自由的思想以及童真和天真爛漫。不像成年人那般古板的思想，孩子的創造力可是經常給人帶來驚喜。很多時候他們都會把自己真實的天真的想法寫在文章中，讓人看完忍不住笑起來。
這篇作文的題目是有意義的一天，很多小朋友寫這篇文章都是通過這天學習了某種知識或者技能或者是和父母出去玩耍。而這位小學生有意義的一天卻是説自己的媽媽是個懶婆娘，請問是誰給你的勇氣敢這樣寫，你不怕老媽看到這篇文章追着你打嗎？
這篇作文的題目是美麗的景色，相信很多人一看到就想到這是寫美麗景色的。文中寫道自己和父母去九寨溝玩耍，玩了就回家睡覺，睡醒以後就忘記所有事情了。整篇文章就只寫了自己做了什麼事情，而對於景色則是説自己忘了，四年級的學生記憶力就這麼差？我想你是故意不想寫，等着叫家長吧！
不同於上面的幾篇作文，這是一篇高分作文，老師給出的等級評價也很高。文章題目是我的家，開頭就説自己的媽媽是一個孫悟空保護着家人，爺爺奶奶就像沙和尚，默默付出不求回報。而自己的爸爸就像豬八戒只知道吃，其他的都不會。這個同學用比喻手法將一家人都進行了角色分配，思維清晰，表達流暢，難怪老師也喜歡。
這位小學生的作文真的是妙筆生花，簡單明瞭啊，本來是以平實手法描述一個人的一生，他起的標題也蠻不錯的《他的一生》，但是內容卻只有9個字，雖然字數很少，但是創意十足。不過文章內容表達的意思過於悲觀，不知道這個孩子受到了什麼刺激，老師對於這篇作文也是氣得直接給零分。
最後這位同學題目是我與書的故事，可是還沒有開始寫，就寫此處省略600字，看來是不想寫文章咯。老師也是被氣得直接打0分，而且還很機智的寫此處省略60分，看來這位同學還是要為自己的懶惰買單。
其實小學生的想象力還是充滿了天真與爛漫，我們不能以成人的思想去禁錮他們的發展。以前的孩子可謂是規規矩矩的寫語文作文，而如今的孩子經常寫出一些令人哭笑不得的東西。所以我們一方面除了笑笑以外，更應該糾正他們才行。
對此，你怎麼看呢？