孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益

    這年頭做父母的,誰還沒看過一兩本育兒書?

孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益
 

我們不僅知道“孩子是誇出來的”,要多鼓勵少批評,還知道要表揚“努力”,不要表揚“聰明”。從小可勁着誇,上上下下里裏外外全面無死角的表揚。哪怕孩子遇到失敗,也是安慰鼓勵:“你最棒!”可是孩子為什麼還是沒有變成父母期待中的那樣陽光、自信、勇敢呢?

比如,我家孩子就常常唸叨“這件事我不行的”、“我就是很差的”————這讓我既困擾又苦惱。於是又看了一堆書,既學且思,總算把對”自信”這件的認識從感性上升到了理性。

孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益
 

先來看看孩子不自信有哪些症狀?

1. 習慣性貶低自我

2. 難於作出抉擇,難以付諸行動

3. 容易受周圍人的影響

4. 不敢堅持自己的選擇

5. 對失敗和批評特別敏感

6. 對被人説到痛處時,感覺受到嚴重打擊

7. 當被稱讚時,會覺得尷尬

8. 有幸福焦慮

9. 花費很大力氣自我吹噓

10. 處於少數劣勢、面對批評或失敗時極力為自己辯護

11. 堅信自己無法達到個人目標

你家孩子中了幾條?反正我家娃起碼中了五條以上。説她是不自信,妥妥的。

那麼,什麼叫“自信”呢?那些上課時特別愛表現,幹啥事都喜歡衝在前面的孩子,就是自信嗎?

其實也未必。

孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益
 

自信並不是一種性格,而是一種積極良好的自我觀,是一種成熟的心態。

在生活中孩子們肯定經常接觸老師,老師也是普通人,也有偏好。

老師眼中的喜歡是憑自己主觀意志去判斷的,有喜歡必然會有不喜歡,面對弱小的孩子,有些不喜歡反而會傷害到他們的心靈,所以這就需要所有老師一視同仁,對待不同的孩子因材施教。

有的孩子雖然學習不好但或許他有別的方面才能,有的孩子調皮搗蛋但或許有令人驚歎的腦洞。老師要儘可能的體恤到所有孩子的心情。

孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益
 

除去老師,和孩子接觸頻繁的還有父母

有一些家長認為,孩子膽小沒什麼不好的,等到一定年齡,經歷的多了,就自然好了,因此不幹本不放在心上,這樣的家長缺乏敏感性。

其實,如果不及時對孩子的性格加以教育,發展下去,膽小就會演變成迴避型人格。這種人格,孩子不願意走出自己的舒適圈,害怕跟外界打交道,但這樣是不好的,人是在與環境的相互作用過程中獲得發展的。

孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益
 

1. 經常讚美孩子

有時候善意的謊言往往對人更好,因為父母是親近的人,所以父母的言行的非常重要。讚賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。

每個孩子都希望受到家長的重視,而讚賞正是滿足了孩子的這種心理。孩子會更加積極地去努力,在學習上更加努力,把事情做得更好。

2. 信任孩子

不自信的孩子多數比較敏感,這是一種與生俱來的性格特性,不是那麼好改變,這就要求父母要多與孩子溝通,及時給孩子樹立自信。最好能培養一些孩子的興趣愛好。

3. 拒絕比較

自卑的孩子最擔心、最怕的就是父母拿自己和別人家的孩子比較,並且比較的結果是你不如別人。這樣的比較會讓孩子陷入“我不行,我很笨”的思維怪圈,不能自拔。

孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益
 

4. 發現並充分發揮孩子的長處

多花點心思在孩子身上,善於發現孩子的長處,並幫助孩子去充分的發揮他的長處,讓孩子發現自己身上的閃光點。

5. 引導孩子正視挫折

當孩子遭遇挫折時,我們要鼓勵孩子正視挫折,並和他一起分析原因。幫助孩子找到解決問題的方法。

6. 充分尊重孩子的意見

當孩子提出自己的意見和建議的時候,父母千萬不要一味地否定和忽視,這樣會讓孩子得不到尊重,而覺得自己不受重視,孩子就會越想越多,變得自卑。

7. 告訴孩子不要那麼太在乎別人的想法

告訴孩子不要把自己看的太重,每個人都有自己的生活,生活中,很多人都是過客,別人不會每天把你的事情放在首位,頂多是偶爾議論議論。

太在乎別人想法會讓孩子感覺到疲憊,取悦的不是自己,而是別人。

孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益
 

孩子不自信雖然不像發燒感冒一樣立馬有症狀,但也是埋在孩子生命中的一個大隱患。作為家長要重視這個問題,多花時間和孩子聊聊,瞭解他的內心想法,一起幫助他跨過這道坎。

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 1559 字。

轉載請註明: 孩子不自信,大多與身邊的人的特質有關,早正視早受益 - 楠木軒