孩子一生中的黃金八年，優秀的父母都應該瞭解！

耶魯大學格賽爾兒童發展研究所跟蹤了數千名孩子的真實成長，發現人類行為的發展完全是有章可循的。孩子在成長的不同階段中，在動作、語言、社會行為和情緒發展等各個方面的表現和特點，是完全可以準確預測的。

那麼這八年，孩子究竟該怎麼養，怎麼教？以下是孩子一生中的黃金八年，爸媽們趕緊看看孩子每年的培養重點吧。

1歲

培養安全感

孩子一歲時，父母該做的，其實是多陪孩子玩。這勝過教孩子任何生硬的知識，因為孩子通過父母的陪伴學到了更寶貴的東西：他知道自己有人疼愛，知道自己是父母最珍貴的寶貝，知道有人會幫助他，還知道這個世界的一切都那麼美好。

嬰幼兒時期的孩子特別喜歡有人陪伴在他們身邊，注意他們的舉動，逗他們開心，和他們説話，以及用一切最自然的方式跟他玩鬧。這樣能夠使他有安全感，成長起來才更加順利。

父母最應該做的，是耐心地包容孩子，培養起他一生的信賴感和幸福感。

2歲

培養幽默感

「幽默感」是彰顯人格魅力的重要組成部分。然而人的幽默感起步是比較晚的。到了兩歲時，孩子的幽默能力有了初步的表現。比如説當他看到不一致、不協調的事物時，會感覺很好笑，還會故意把夾克反過來穿，以尋找樂趣。

兩歲半，則到了培養孩子幽默感的最佳時期。他離開自我的圈子，融入到人羣中，別人笑的時候，他也會跟着笑。當他和成人及小朋友們在一起時，他仍會主動向成人微笑，以此作為和成人交流的方式。

父母要注意拓展孩子的興趣，增添幽默的情境。較強的幽默能力，可以為他們排除許多緊張和困擾，可以使孩子受用一生。

3歲

培養創造力

孩子的創造力萌芽發生在他三歲時，他們的創造力來源於好奇心和活潑好動的特質。只要有合適的環境和機會啓發他，潛能自然會得到最大的發揮。

讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴，並給予他鼓勵，是培養他創造力的好方法。可以給他講故事時不講結尾，讓他自己來編；把雜誌上好玩的圖片剪下來，讓他根據圖畫自己自己編故事等。這些做法都有助於孩子積極思考，進而開發他的想象力，尤其是增強他的邏輯觀念。

除了讓他用眼睛來觀察世界外，還讓他用嗅覺、味覺或觸覺來感知。種種花草、養養小動物，經常帶他去郊遊，同樣也都能很好地啓發孩子的創造力。

4歲

語言表達力

語言，是四歲孩子的最愛之一。他愛説話、愛韻文、喜歡説悄悄話，喜歡唱歌，甚至喜歡吼叫。喜歡把詞繞來繞去，甚至還喜歡跟他的玩具説話。

當然，有些孩子，尤其是男孩子，開竅的時間要慢一些。不過，這種從謬誤到開竅的過程是孩子的成長階段之一，我們只需好好珍惜，不必為此擔心。

四歲也是一個愛問問題的年齡。他們有着無窮無盡的「為什麼」，一部分是為了渴望知道新的東西；一部分是為了好玩，能夠一直聊下去。當然最主要還是用來求知的，所以請儘量滿足他們。

5歲

融洽親子關係

五歲孩子能控制自己的行為，而且量力而行，與人相處和諧親密。這個階段格外愛戀媽媽，最喜歡做的事就是讓媽媽開心，來自媽媽的讚揚和肯定，對他來説非常重要。

儘管時時顯得相當有自信，可是孩子仍然十分需要媽媽的肯定，很願意媽媽時常在孩子的耳邊説她有多愛他。

正因為五歲孩子認為媽媽肯定和自己心連心，所以，有時候他會誤以為媽媽應該知道他的所思所想。他們甚至倒過來生媽媽的氣，因為媽媽居然沒有一下子聽明白他想要説什麼。做媽媽的腦筋要轉得足夠快才行。

6歲

矛盾的內心

這可能是母子之間糾葛最多的年齡：五歲的時候，媽媽是他整個世界的中心；到了六歲時，他世界的中心則變成了他自己。孩子在尋找他的中心點，隨着他越來越成熟和獨立，他就越發想打破舊的平衡，建立屬於他自己的獨立王國。

一方面喜愛媽媽、需要媽媽，離不開媽媽；另一方面，他又渴望自己能夠獨立起來。因此常常又會推開媽媽，搞得不管是自己還是媽媽的日子都十分掙扎。

當孩子大發脾氣或者母子間將要出現大的紛爭的時候，爸爸就要登場亮相，往往能解救全家於水火之中。

7歲

抽象思維發展

七歲的小學生往往認為自己是整個世界的中心，而且認為任何會動的東西都是有生命的東西。他也會把有些事情的發生理解成跟他的意願相關：我想要下雨，就下雨了。

他甚至還相信物體和自然現象都會跟人一樣有情緒、有思維，也會以神奇的觀念來看待很多事情。

從七歲左右開始，孩子既可以看到物體之間的相同之處，也可以看出它們的不同之處。他能明白容器形狀的改變並不會造成量的改變，也開始理解數量的意義。

8歲

熱衷於思考

八歲的孩子，已經可以開始思考很多問題了。思維和語言全面發展，判斷能力增強，可以運用簡單的邏輯得出一定的結論，做簡單的演繹推理。

另一個重要的思維層面的改變是：八歲的孩子不再像過去一樣相信萬物有靈，現在他已經漸漸認識到大自然的客觀力量。

在語言方面，八歲的孩子已經能夠十分健談，雖然還做不到徹底的誠實，但他已經分得清幻想和現實。

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