孩子認字困難，家長掌握這幾招，讓孩子變身認字小能手

雜誌天下：我們聊一聊孩子快速記生字的問題

中國的文化浩如煙海，古代人與人之間溝通離不開語言，是因為不能保存，所以漢字也就從此誕生了。從古至今，漢字是世界上最古舊的文本框之三，也擁有好多名稱例如西南官話，閩語，吳語，粵語，漢字也在不斷的衍變。許多媽媽都在為孩子的生字學習犯愁，那麼我們今日就來聊一聊怎樣快速記生字。

孩子生字記不得，家長這樣做能不能解決問題？

孩子認字困難，家長掌握這三招，讓孩子變身認字小能手。小澤是個小學三年級的孩子，媽媽對他的規定隨着年齡的增大越發高，媽媽一直期盼他能多學許多，比別人多回報許多就多感悟許多。快上了期末考試，媽媽想讓小澤多練練生字，因為生字一直掌握的不夯實。小澤對書寫有牴觸情緒，次次練毛筆字都悶悶不樂，都沒有好好地練毛筆字常出錯誤也不改正。媽媽見到小澤這樣的學習習慣，越看越動怒，惦記着不學習以後怎麼辦？便經常對小澤發火。次次練毛筆字都是哭着寫完的結局。時刻一長，小澤對其它學科也有了牴觸情緒，對學習越發不喜歡。想讓孩子快速記生字，看看這2招，解決認字困難。

在本案例中，不少家長相信都意識到問題！

1.家長髮火解決問題

小澤媽媽因孩子生字記不得發火並沒有找方法解決問題，造成孩子情緒也很糟透了。

建議：

掌握認字訣竅，每一漢字都是有來源的，家長們可以通過拆字識字、對比識字、雖字帶生字、邊旁分類識字一些方法。帶孩子快速的認識生字，這樣不僅夯實，有時候更有效性。全面提高了孩子們認字的過硬本領，掌握好訣竅才可以在認字中學的更強。還可以在孩子初步掌握後進行角色扮演的遊戲大全，讓孩子變身小老師，打扮成老師的樣子，媽媽和爸爸則當做學生坐在小凳子上，孩子在摸仿老師上課的過程中，使命感會他會有相互認字的意願，這都是我們常説的理查德費曼學習法。把自己學習的主題內容教他其它人，如果碰到問題就再重學。

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1.玩小遊戲看誰認的多

家長們可以通過玩小遊戲的方式讓孩子熟練地掌握生字，這樣能夠快速認識生字還可以增多孩子們的滿足感，這樣通過不斷的訓練孩子們的語言能力就會全面提高，家長們可以跟孩子玩兒看誰認的多的遊戲，這樣都是促使孩子們增強記憶，在遊戲中獲得勝利。

2.加強訓練

當孩子們認識生字之後，家長們應當做的就是説不斷的去重複記憶，這樣孩子們才能記得更夯實。家長們可以使用艾賓浩斯記憶法，這樣通過孩子們的被遺忘時刻來進行即時的備考。家長們還可以把我們孩子們學過的生字貼在牆面上。這樣每日都會不經意間看到一些生字，每時每刻的可以提問孩子。這樣都是一種加強訓練，增強孩子們的文本框記憶。

温馨贈言：

社會生活中漢字是常看到的。例如我們去購物中心，去大型超市都有好多的文本框。去車站，去遊樂場，去大學也會有好多的文本框。家長們可以利用好生活中的美好的回憶碰到的孩字可以融入社會生活中。這樣在輕鬆愉快的氛圍中，孩子們就可以訓練學習生字。學習生字且不要草率攻心。家長們不要把時刻當成問題，我們找對方法才可以事半功倍。如果我們選擇錯誤的方法。孩子們只會更加厭煩漢字。

每日一問：有關孩子認人字，寶媽們還有什麼可以分享的好方法嗎？