孩子是學霸還是學渣，家庭教育就能看出，比成績更重要的是格局！
在我們身邊，總會有那麼一些“別人家的孩子”，成績優異的同時，還多才多藝，也就是人們常説的“學霸”；也有一些孩子，表現得就不是那麼盡如人意，不但成績不太理想，學習過程中還存在着各種大大小小的問題。
而孩子入學後是會成為一名學霸還是一名學渣，早在幼兒時期的家庭教育中就可以看出一二。
電視劇《小歡喜》中的喬英子和方一凡就是一個很好的例子。喬英子無疑是一個不折不扣的大學霸，她的媽媽宋茜是一名金牌物理老師，從小對英子的學習極為重視，不但和老師保持着及時密切的溝通，在家中對英子的學習計劃也是做得相當周密；
而學渣方一凡的媽媽童文潔則是一個情緒型媽媽，脾氣點火就着，和兒子的溝通一直沒能找到一個合理的方式，除了打罵就是施壓，而爸爸方圓對孩子又是佛系的散養方式，這也就導致了方一凡的學習成績一直提不上去。
那麼到底什麼樣的家庭教育比較容易養出學霸型的孩子呢？
一、學霸是如何養成的？
1.培養孩子專注能力
現在的孩子，在家都是一大家子圍着團團轉的核心人物，以至於孩子不論是在學習時，還是玩耍時，都有可能受到來自外界或輕或重的干擾。
而孩子在做自己喜歡的事情時，專注力往往是非常高的，平時如果發現孩子正在做着某件事情，哪怕只是在專心致志地玩耍，都不要貿然去打擾孩子。
孩子的專注力，往往來自於父母的有所剋制，而一個孩子專注能力的強弱，將對以後的學業起到關鍵性的作用。
2.給孩子樹立較強的時間意識
一個人如果能管理好自己的時間，自己想做的事也就已經成功了一半。而對即將入學的孩子適時樹立時間觀念，往往會對孩子以後的學習起到事半功倍的效果。這項能力的培養，在日常生活的一點一滴中就可以實現。
比如馬上要吃飯了，可孩子還在看着自己喜愛的動畫片，媽媽可以先告訴孩子，“再看十分鐘我們就要開飯了”。
有了這十分鐘時間作為緩衝，既有效減少了大人和孩子之間的直接衝突，又讓孩子對時間概念有了一個初步的認知。以後再由淺入深地讓孩子掌握十分鐘能幹哪些事情、半個小時又能幹些什麼……
慢慢地，孩子會對時間的認知越來越深刻，直至養成能夠自主安排時間的能力。
3.培養孩子獨立能力
“學習”是集邏輯、歸納、聯想等多種能力於一身的一件事情，如果缺乏獨立解決問題的能力，則不能自如地調動身體一系列感官能力來應付學習中錯綜複雜的整合推理。
而被家長照顧過度的孩子，是不能習得很好的獨立能力的。
所以聰明的家長在生活中一定要懂得巧妙地示弱，捨得把問題拋給孩子，孩子才能獨立面對學習乃至生活拋給他的種種難題。
也有家長認為，學習成績好不好，關鍵還是看孩子，要不就是不努力，要不根本就不是學習的料兒，總之都是孩子的問題，與父母無關。
其實不然，孩子是學霸還是學渣，看看父母們平時對孩子的教育就知道了。而下面這些教育方式，多會養育出一個學渣型的孩子。
二、學渣是如何養成的？
1.父母對孩子沒耐心
網上不時會有家長給孩子輔導作業時鬧出的種種讓人啼笑皆非的新聞，河東獅吼都是低段位的，嚴重的更是氣到心梗被送往醫院搶救。
家長們不禁感慨，家有學渣孩子如何如何痛苦，可這不是本末倒置了嗎？
家長對於孩子的學習沒有一點耐心，動不動就指責打罵，孩子一做作業就緊張，能不對學習心生牴觸嗎？長此以往還能對學習有多少興趣呢？這不是親手把孩子往成為學渣的路上送嗎？
2.家長沒有以身作則
有些家長也知道要在學習上對孩子嚴格要求，但對待自己卻很放縱。孩子在一旁看書學習，家長卻在一旁悠閒地刷着手機看電視。
這樣的父母即使給孩子講再多的大道理，孩子也會從家長的一言一行中受到潛移默化的影響，以後在學習上也是一有機會就偷懶。
家長對孩子的教育做不到言行一致，既削弱了家長在孩子眼裏的權威性，對孩子的教育也不能起到良好的效果。
3.過分寵愛孩子
大多父母對孩子的照顧往往是無微不至的，孩子大大小小的事情都由父母一手包辦。
這對孩子即將要開始的集體生活非常不利，孩子不能很好地適應集體生活，又怎麼能靜下心來安心學習呢？
當然我們在這裏並不是單純對孩子的學習成績加以評判，也不是所有的人都非要成為學霸。
有些時候成為學霸也並不只靠努力那麼簡單，天資也起着很大的作用。孩子漫長的一生中，充滿了無數的不確定性，不論孩子成績如何，善良大方、熱愛生活的大格局才會讓孩子更有幸福感。
三、如何培養大格局的孩子
1.培養孩子的共情能力
共情是個很奇妙的東西，它不一定能幫我們解決某種具體問題，但卻能在我們正好需要的時候，與他人建立快速、深刻的連結。
而這種共鳴對人來説，不失為一種温暖地治癒。從小培養孩子的共情能力，孩子的一生都將因此而受益。
2.讓孩子學會享受生活
無論是學霸還是學渣，家長們都希望孩子將來能夠擁有一個愜意、幸福的生活。但發現生活、享受生活，並不一定要等孩子長大後，而是現在開始。
不要和孩子説“現在父母對你這麼好，一定要好好學習長大報答父母”之類的話，而是要讓孩子明白：考高分並不等於報答父母，對父母最好的報答是從現在開始，認真、愉悦地過好屬於自己的每一天。
學習雖然是我們人生中很重要的一部分，但交到一位良師益友、看一場優秀的電影、節假日和長輩共享天倫等等，都可以讓我們的生活充滿愛意。
3.閲讀經典文學作品
引導孩子閲讀經典，從狹義上講，可以幫助他們學好語文這一科目，從廣義上講，是在幫助孩子讀懂人生。
也許孩子在閲讀時並不能立刻體會到其中的魔力，但寫作時文采卻不覺間躍然紙上，這就是經典的力量，孩子也就是在這一次次汲取、輸出的過程中，慢慢學會了思考，而思考則可以讓孩子的一生更有深度。
其實，每個孩子都可以成為自己人生的主宰，或許不是傳統意義上的，但重要的是，要在人生這個大舞台上發出屬於自己的、最美的聲音！
您是否也有着一顆想讓孩子成為學霸的心呢？歡迎和我們就此話題發表您的意見！