為切實提升班主任的專業素養和管理水平，2月12日下午，臨沂金雀山小學舉行2021-2022學年下學期全處班主任培訓暨德育改革創新論壇。
會上，蘭山區名班主任工作室成員尤靜老師和孫曉琳老師，以及區班主任技能大賽一等獎獲得者李彥梅老師對班級管理經驗進行了交流。其中，尤靜老師以《七色花開 幸福成長》為題，從紅色基因傳承、橙色愛心幫扶、黃色安全出行、綠色低碳環保、青藍自主成長、紫色家校共育幾個方面闡述了她的班級管理方略；孫曉琳老師以解放班主任為切入點，從思想觀念的改變、開拓自己的胸襟、合理規劃時間等角度，闡釋瞭如何做一名快樂的班主任；李彥梅老師分享在班級管理中，如何做到有温度的管理，讓學生“慧”成長，“慧”生活，讓家長“慧”教育。
隨後，家委會主任鞏家和通過視頻培訓的形式，以“接納”一詞為核心，就如何接納家長的建議和情緒，結合實際案例，給出了班主任處理家校問題的建議和方法。學校心理健康教師劉欣以一組觸目驚心的數據開始了自己的心理健康教育專題培訓強，調了學校心理健康教育與班主任工作高度融合的重要性，詳細介紹了學生心理發展的規律以及需要特別關注的學生類別。
學校校長郭鳳羣指出，班主任不僅僅是一個職位，而是學生的人生導師，思想上要有高度，視野上要有寬度，待人要有温度，做事要有風度；班主任要有良好的心態，有科學的態度；班主任要重視家校溝通。“善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志。”郭鳳羣勉勵班主任潛心立德樹人。
論壇結束後，老師們紛紛表示要把培訓學習到的寶貴經驗應用於工作實踐中，不斷創新工作方式方法，紮實開展德育工作，靜待金雀花開。
齊魯晚報·齊魯壹點 通訊員 劉穎菲 李大波